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誗农业教学研究
思政元素融入《基因工程》课程的教学探索
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苏亚蕊，李佳鑫，陈薇，张路洋，刘浩婷，郜晓峰
河南河南
（1.河南大学生命科学学院，开封475000；2.河南大学药学院，开封475000）
将知识传授、技能培养与价值引领有机融合，把立
摘要：高校课程思政建设要求专业课教师全面深入贯彻党的高等教育方针，
德树人落实在教学全过程。本研究针对高校生命科学类主干课程《基因工程》的自身学科特点和优势，利用丰富的教学素材，从
多方面挖掘思政元素；并通过修订课程教学目标、调整教学内容、改进教学方法、构建思政案例库、改革评价方式等措施，实现思
想政治教育与知识体系教育的有机统一，从而引导学生树立辩证主义物质观、正确的生命伦理观、学术道德观，增强学生的爱国
主义信念，培养学生健康的生活习惯，实现全面育人的新时代创新人才培养目标。
课程思政；基因工程
关键词：高等教育；生命科学；
中图分类号院G642.0文献标识码院ADOI编码院10.3969/j.issn.1006－6500.2021.01.016
IntegrationofIdeologicalandPoliticalElementsintotheCourseTeachingof寓GeneticEngineering寓
SUYarui,LIJiaxin,CHENWei,ZHANGLuyang,LIUHaoting,GAOXiaofeng
111111,2
(1.SchoolofLifeScience,HenanUniversity,Kaifeng袁Henan475000,China;2.SchoolofPharmacy,HenanUniversity,Kaifeng,Henan
475000,China冤
Abstract:Curriculumideologicalandpoliticaleducationrequiresprofessionalteacherstocomprehensivelyandthoroughlyimplement
thePartyspolicyofhighereducation,organicallyintegrateknowledgetransfer,technicalabilitycultivationandvalueguidanceinor鄄
dertorealizemoraleducation.Accordingtothecharacteristicsandadvantagesofgeneticengineeringcourse,thisstudyusedrich
teachingmaterialstoexplorepoliticalandideologicalelementsfrommanyaspects.Theorganicunityofideologicalandpoliticaledu鄄
cationandknowledgesystemeducationcouldberealizedbyrevisingteachingobjectivesandcontents,improvingteachingmethods,
buildingideologicalandpoliticalcasedatabase,andreformingassessmentmethods.Thepurposeofthisstudywastotrainstudentsto
establishdialecticalmaterialview,correctbioethicsviewandacademicmoralityview,enha
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