一年级必读绘本《团圆》阅读欣赏(6页).docxVIP

一年级必读绘本《团圆》阅读欣赏(6页)

《团圆》是一本非常适合一年级学生阅读的绘本，它以温暖的家庭故事为主线，讲述了一个小男孩在春节期间与父母团聚的故事。通过这本书，孩子们可以感受到家庭的温暖和亲情的力量，同时也能了解到中国传统节日的文化背景。

在阅读这本书之前，我们可以先让孩子了解一下春节的基本概念和意义。春节是中国最重要的传统节日，也是家人团聚的时刻。在这个节日里，人们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，还会互相拜年，表达对新年的祝福。

第一页，我们看到小男孩和父母在机场等待，他们脸上都洋溢着期待的笑容。这一页可以引导孩子们思考：小男孩和他的父母为什么要去机场呢？他们要去哪里？我们可以鼓励孩子们猜测故事的情节，激发他们的想象力。

第二页，小男孩和父母终于团聚了，他们紧紧拥抱在一起。这一页可以引导孩子们思考：小男孩和他的父母为什么这么开心？他们多久没有见面了？我们可以让孩子们回忆自己与父母团聚的经历，分享他们的感受。

第三页，小男孩和父母一起回家，家里布置得非常温馨。这一页可以引导孩子们思考：为什么家里要布置得这么漂亮？这是因为什么节日？我们可以向孩子们介绍春节的传统习俗，如贴春联、放鞭炮等。

第四页，小男孩和父母一起吃年夜饭，桌上摆满了丰盛的菜肴。这一页可以引导孩子们思考：为什么他们要吃年夜饭？年夜饭有哪些特别的食物？我们可以让孩子们分享自己家年夜饭的食谱，增进他们对家庭文化的了解。

第五页，小男孩和父母一起放鞭炮，庆祝新年的到来。这一页可以引导孩子们思考：为什么放鞭炮可以庆祝新年？它有什么特殊的含义？我们可以向孩子们介绍放鞭炮的习俗，并解释它象征着驱赶邪恶、迎接新年的意义。

一页，小男孩和父母一起包饺子，欢度团圆的时刻。这一页可以引导孩子们思考：为什么包饺子是团圆的象征？它代表了什么意义？我们可以让孩子们了解饺子的制作过程，并鼓励他们尝试自己动手包饺子，体验传统文化的乐趣。

通过阅读绘本《团圆》，孩子们可以感受到家庭的温暖和亲情的力量，同时也能了解到中国传统节日的文化背景。这本书不仅能够带给孩子们快乐和感动，还能帮助他们更好地理解和传承中华优秀传统文化。

《团圆》是一本非常适合一年级学生阅读的绘本，它以温暖的家庭故事为主线，讲述了一个小男孩在春节期间与父母团聚的故事。通过这本书，孩子们可以感受到家庭的温暖和亲情的力量，同时也能了解到中国传统节日的文化背景。

在阅读这本书之前，我们可以先让孩子了解一下春节的基本概念和意义。春节是中国最重要的传统节日，也是家人团聚的时刻。在这个节日里，人们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，还会互相拜年，表达对新年的祝福。

第一页，我们看到小男孩和父母在机场等待，他们脸上都洋溢着期待的笑容。这一页可以引导孩子们思考：小男孩和他的父母为什么要去机场呢？他们要去哪里？我们可以鼓励孩子们猜测故事的情节，激发他们的想象力。

第二页，小男孩和父母终于团聚了，他们紧紧拥抱在一起。这一页可以引导孩子们思考：小男孩和他的父母为什么这么开心？他们多久没有见面了？我们可以让孩子们回忆自己与父母团聚的经历，分享他们的感受。

第三页，小男孩和父母一起回家，家里布置得非常温馨。这一页可以引导孩子们思考：为什么家里要布置得这么漂亮？这是因为什么节日？我们可以向孩子们介绍春节的传统习俗，如贴春联、放鞭炮等。

第四页，小男孩和父母一起吃年夜饭，桌上摆满了丰盛的菜肴。这一页可以引导孩子们思考：为什么他们要吃年夜饭？年夜饭有哪些特别的食物？我们可以让孩子们分享自己家年夜饭的食谱，增进他们对家庭文化的了解。

第五页，小男孩和父母一起放鞭炮，庆祝新年的到来。这一页可以引导孩子们思考：为什么放鞭炮可以庆祝新年？它有什么特殊的含义？我们可以向孩子们介绍放鞭炮的习俗，并解释它象征着驱赶邪恶、迎接新年的意义。

一页，小男孩和父母一起包饺子，欢度团圆的时刻。这一页可以引导孩子们思考：为什么包饺子是团圆的象征？它代表了什么意义？我们可以让孩子们了解饺子的制作过程，并鼓励他们尝试自己动手包饺子，体验传统文化的乐趣。

1.角色扮演：让孩子们分别扮演书中的小男孩、父母等角色，通过模拟对话和互动，让他们更好地理解角色的情感和故事情节。

2.绘本创作：鼓励孩子们根据绘本内容，发挥自己的想象力，创作属于自己的绘本故事。这不仅能够提高孩子们的创造力和表达能力，还能让他们更深入地理解故事内涵。

3.文化探索：带领孩子们了解中国其他传统节日，如中秋节、端午节等，让他们感受到中华文化的博大精深。同时，还可以引导他们思考不同节日背后的寓意和习俗，培养他们的文化素养。

4.家庭分享：鼓励孩子们与家人分享绘本《团圆》的故事，增进家庭成员之间的情感交流。同时，还可以邀请家长一起参与阅读活动，共同探讨故事中的价值观和教育意义。

通过这些丰富多样的阅读活动，孩子们不仅能够更好地理解