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小学科学教学总结

小学科学教学总结。

《小学科学教学总结》是一篇好的范文,好的范文应该跟

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篇一:小学工作总结

小学科学教学工作总结

〔2023—2023下〕

转眼间,一个学期即将完毕。回忆一学期的科学教学工作,

有得有失。一学期来,我本着全面培养创新力、努力培养学生

的说话才能为原那么、全身心地投入到教学工作中、应该说圆

满完成了教学任务。现将工作总结

一、常规教学方面

1、认真备课

按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备

课,而且努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课

胸有成竹,大大进步了教学效率。

2、积极听课、参与教研、擅长反思

不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开

阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的

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事例、各种教学方法、形式的展示、微小细节之处的精彩处

理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对感到枯燥、

单调,脱离实际的成见。定期的教研活动也大大进步了我的教

学程度和业务素质。

二、优差结合,全面推进

学期初,我就紧抓作业的检查和修改,检测学生知识掌握

情况,让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的

情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加

全面的认识。从而可以更好的根据学生的情况,调整教学。对

于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和

思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目的的同时,激

发学生的学习热情,努力让班内的每一名学生都不落伍。

三、重视动手和动脑的训练

“在科学理论活动中进步学生的动手才能”是我校的教研

课题。而科学是一门工具学科,它不同于数学、语文,科学课

教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年

级的这一环节的教学显得尤为重要。所以,在教学中我特别重

视这两点的训练,并于学校的课题相结合,训练学生的表达才

能。

整个学期,我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐

的学习气氛,让每个同学都有“做”的欲望,通过一个学期的

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训练,我发现同学们的动手才能有较大的进步,逻辑思维才能

也增强了。

四、教学成绩

本学期,不管是何种形式的检测,孩子们都获得了理想的

成绩,得到了学校领导和老师一致认可。我本人也不断钻研业

务,积极撰写教育教学论文,获得了可喜的成绩。

五、存在缺乏与今后打算:

1、自身的业务素质还需要进一步进步,不断更新。世界

瞬息变化,二教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间

来学习提升自己。

2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优

扶差工作做得还不够扎实,优差生的差距还很大。

3、积极运用多媒体电化教学手段,进步教学质量;加大

科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。

当然,过去的已经过去,有人说过“总结过去是为了让将

来更有经历可循”。旧的一年已经过去,新的学期还未开场。

在新的学期里,我将汲取过去的经历教训,不断地提醒自己,

让自己向更高的目的迈进,争取新的学期获得更好的成绩。

小学科学教研小结

〔2023—2023下学期〕

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回忆一个学年来的科学工作,科学教研工作有了一定起

色,根本完成了学年初预定的目的。小学科学学科本年教研工

作的重点是:全面贯彻新课程理念,深化课程改革;围绕课

程施行中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要

工作是:

1、以“做中学”为抓手,结合新课程的实验、施行,改

良和完善教学研究制度和工作方式,促进形成民主、开放、高

效的教研机制。把科学课程的总目的落实到每一节课,悉心引

导学生的科学学习活动。

2、深化理解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推

广教学经历,探究教学规律,在课程改革的理论中,不断进步

科学老师的教学专业程度和新课程把握才能。从更深程度把握

教育改革的时代脉搏。

3、结合身边科学、学生开展综合理

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