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小学音乐教学教研计划（推荐6篇）

篇1：小学音乐教研计划

一、工作实施要点：

1、在工作和学习中，继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮

互助”的优良传统！加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，

继续进行新体系音乐的研究工作。争取每人准备一到两节公开课。

2、保留原有合唱团，继续进行合唱训练。

3、保留葫芦丝特色社团在全校推广，并择优打造葫芦丝乐团。

3、平时多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，积极

撰写。

4、充分发挥教研组每位老师的专长，目标明确，注重实效，责任到

人。努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

二、本学期具体活动安排：

二月份：

1、召开全体音乐教师工作会议，布置新学期教研工作。

2、制定本学期音乐教研计划。

3、制定各年级教学进度，确定邀请听课时间。

4、制定兴趣小组，指导教师的分配，并随即开展兴趣小组活动。

三月份：

1、组织教师集体备课教研，提高备课质量。

2、认真开展兴趣小组活动。

四月份：

1、集体备课，组织听课评课，研讨。

2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。

3、继续开展兴趣小组活动。

五月份：

1、集体备课，组织听课评课，研讨。

2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。

3、做好期末成绩考核工作。

六月份：

1、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。

2、做好教研组作期末总结。

只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，

努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。在平时的工

作中突出特色，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够

不断进步，获得提高和成功！

备注：积极准备参加区级，校级的演出任务，积极配合区里的教学视

导，争取区级公开课的展示，积极参加论文评选活动。

篇2：小学音乐教研计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，针对我校实际，以“构建绿色课堂，促进自

主发展”为目标，建立一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，紧

紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提

高学生的音乐素质。以课程实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻

到教育的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“基础性、科

学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学

习、开放式学习、创造式学习”的教学模式、方法，以培养学生可持续发

展的人文素养和综合素质能力为目标，大面积提高音乐课堂教学质量。

二、主要措施

1.认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新

课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，

研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。

2.结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、

业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，

不断提高音乐教研活动的质量。

3.各校积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。

4.加强教科研方面工作力度，要求专职教师每人每学期至少撰写一篇

课改论文或案例，参加县音乐教育教学论文评比，不断提高教师的教育教

学理论水平。

5.抓好师资培训，造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质，

积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐专

职教师、兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高，专职教师教学水平

达到县优质课标准，兼职教师教学水平达到县合格课及以上标准。

6.团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气。

三、活动与时间安排

二月份：

1、制定教研组工作计划、个人授课计划。

2、制定各年级音乐教学进度(由中心校音乐教师完成并下发)。

3、进行学期初的教学常规检查。

4、组织教师参加音乐学科课程实验教材六年级教材培训。

三月份：

1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。

2、以“构建绿色课堂，促进自主发展”为主题，在中心校开展一次

镇级公开课及评课活动。

四月份：

1、深入学校，全面了解学科教学、教研情况，总结经验，找出问题，

提高教学质量。

2、进行一次音乐教师五认真工作检查。

五月份：

1、