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音乐组教研工作计划和目标(十
四篇)
音乐组教研工作计划和目标篇一
积极以新课程标准为指导思想,认真钻研教材、教法,上好每
一堂音乐课,并做好课后反思。积极参与教育教学研究工作,
积极撰写教育教学论文,提高教育科研能力。
艺术辅导工作要认真负责,有目标,有计划,学期结束每位教
师要有成果展示。兴趣小组活动辅导老师要认真教学,提高学
生水平。
1.本学期,音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风,更加
注重自身的专业学习,加强基本功训练,不断提高专业和教学
技能。认真学习贯彻新课程标准,转变和更新教育教学观念,
运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要
求,探索新的教学方法,研究新的学习方法,努力提高课堂教
学效率。
2、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过
理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形
式,不断提高音乐教研活动的质量。积极挖掘有特长的学生
进行进一步的培养。组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工
作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成积极向
上的教研组风气。
传达学校工作计划。制定教研组工作计划及个人授课计划。制
定各年级音乐教学进度并组织交流。参加随堂听课活动,组织
好校本培训工作。参加公开课赛讲活动。投入节假日活动节目
的排练,对节目精雕细刻争取拿出精品节目。组织好节假日活
动演出工作。兴趣小组成果展示。做好学生期末成绩考核工
作。
音乐组教研工作计划和目标篇二
本学期,根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,我
们组将以课堂教学和师资队伍建设为重点,以提高全组教师的
专业素养为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学
习、创新管理。我音乐组将继续以创新理念、注重实效、科学
管理为核心,努力加强具有我教研组特色的管理建设,努力增
强我教研组工作的计划性、真实性、特色性、科学性和有效
性。全面提高每位老师的教育教学质量,为我校的艺术教育全
力以赴,尽职尽责。
1.全团教师要在工作中克服懒惰和畏难情绪,树立自尊、自
爱、自强、自信的思想,以饱满的热情投入到工作和学习中
去。
2、在工作和学习中,继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团
结协作、群互助”的优良传统,为我校的音乐教学工作服务。
3.树立终身学习、全过程学习的思想,认真领会音乐新课程
标准的精神,把握编写新教材的意图,抓住重点和难点,用好
灵活的教材。
4.立足课堂,加强本教研组教师之间的交流、讨论、反思和
总结,进行扎实有效的校本课程研究。
5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一
个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
1、课堂教学。
2、市艺术节汇演。
3、集体备课、听课。
4、九年级音乐考生的培训。
1、本学期音乐教研组将探索管理方式的。
为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能。实
行本组教师优势互补,形成合理分工,责任到人,齐抓共管的
局面调动积极性。
2、注重课堂馈和教学心得。
本学期,我们将继续定期交流教学经验。以书面或口头的形
式交流和讨论他们的教学灵感、启发、机智和困惑,以便相互
学习、相互借鉴、共同成长。
3、精心组织各种课外兴趣小组。
每个老师都要善于发现人才,培养骨干,开展不同类型的课
外活动,活跃学校的文化生活。
音乐组教研工作计划和目标篇三
立足全面实施素质教育,以“实施优质教研,促进师生发
展、”为总目标,以“研究、指导、服务”为宗旨,坚持教
研的科学性、专业性、学术性原则,继续加强课程发展、质量
评价,资源建设的研究,深入探索有效教学、高效教学方法,
提高工作效力,开创音乐教研新局面。
以实施基础教育音乐课程改革为重点,以提高教学质量、实
现学生发展为目标,长期开展教学研究、教学指导和教学服
务,研究探索教研的新角度、新方法、新途径,研究新课程标
准、新教材、新教法、新学法,实现从教法研究向课程研究的
转变,以新的教研方式变革推动教研专业化转型。
1、重视课堂、教材与课程的研究,促进教学方式优化
为能有效地服务于提高课堂教学质量,在重视对教材研究的同
时,重视“课程指导”与“课程开发”的研究;实现从重“教
学”到重“教育”的研究,以课程发展要求课程标准与现代教
育理念为理论依据,分层次、分主题、分类别研究课堂教学,
结合“课堂教学指导意见”的研制与实施,进一步规范教学基
本要求,促进课堂教学方式的优化
2、加强不同学段教学原则与要求的研究
继续同步进行各学段实现课程标准的“三维目标
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