第六单元（单元测试）二年级语文上册（统编版）.docx

第六单元综合测试

【军军他们班假期组织到革命纪念馆参观，并记录了感想。】

【识字与写字】

读拼音写词语

duōmeshǐdàilǐng

无论条件艰苦，前辈们终不忘初心，着人民，

dàolìng

闯过层层难关，走向光明路，他们的事迹让人难忘精神，人敬佩。

2.一字有多音,找出每组中加点字读音不同的词语，画“”。(6分)

当时当作当初当面(2)重新重量体重重点

(3)教室教师教育教书(4）干净干活枝干才于

3.选择合适的字补充句子。

穿背挑戴

穿

背

挑

戴

这是不包仙贝们就是（）着它，装着重要的物资。

这是油灯，先辈们（）着她照亮了前行的道路。

这是草鞋，先辈们就是（）着它爬雪山过草地。

这是斗笠，在艰苦年代先辈们（）着它遮阳挡雨。

补充合适的标点,填空。

这张油灯一定是使用了很久□不然怎么会这么久呢□

（2）破旧的书包啊□他展示了先辈们当时生活的艰苦□

6.照样子,看图写词语。(5分)

（1）一串串花炮

一（）步枪一（）棉帽一（）扁担一（）地

（2）火红的凤凰花

()的泼水节（)的家乡（）鼓点

7.给下面加点的词语换个词语,使句子意思不变。(6分)

(1)大家见了,越发敬爱朱德同志。()

(2)1961年的泼水节,傣族人民特别高兴。()

(3)他深思良久,终于下了决定。()

8.读了句子,我知道加点词语的意思是()。(填序号)(2分)

为了躲开敌人的抓捕﹐小兵张嘎(gà)和朋友决定分开跑，并约定了在集贤居碰头。

比试B.头碰着头C.打架D.相见

9.照样子,看图写句子。(2分)

例:周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，

向人们泼洒,为人们祝福。

小男孩一手,一手,熟练地削着皮。

【日积月累】

1.他穿着，戴着，挑起，跟大家一块儿爬山。

2.周总理一手端着的银碗,一手拿着蘸了水,向人们,为人们?

3.先辈们都有高远的志向，大家不禁感慨：“志当”。他们处境艰难，凭借高远的志向成就了伟业，证明了“事竟成?”

4.体会言行的影响。(11分)

（1）战士们把朱德的扁担藏了起来,是因为()。朱德同志又找来一根扁担,人们越发()。(2分)A.敬爱他B.心疼他

（2）读一读,把名人和他(她)的事迹连一连。(6分)

朱德坚持挑粮大禹逐日

宁死不屈夸父尝百草

刘胡兰领导革命神农治水

【阅读与鉴赏】

(一)课内阅读?(10分)

周总理身穿对襟白褂?咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中?他()一只象脚鼓,()欢乐的鼓点,()凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞?

1.把下列动词填在选文中的括号里?(3分)

敲着踩着接过

2.用“”画出描写周总理外貌的句子?周总理这样穿戴的原因是

?(3分)

3.“地毯”指的是()?(2分)

①人们在地上撒满的凤凰花花瓣②人们在地上铺的红色地毯

从这段话中,我们认识了一位的周总理?(2分)

（二）阅读《大禹治水》(课本第84页),完成练习

（）禹治水，十三年里

（）洪水使人们生活痛苦

（）鲧(gǔn)用的办法，没有治好洪水。

（）最终，禹用的办法，带领人们治好了洪水，

1.选择恰当的短语填在句中横线上。(填序号)

①疏通河道②多次经