2025年中考历史总复习第一部分教材知识梳理模块六世界现代史主题一第一次世界大战和战后初期的世界.pptxVIP

模块六世界现代史

主题一第一次世界大战和战后初期的世界;时空坐标;主题结构图;世界秩序的颠覆与重建:两大帝国主义军事集团为争夺世界霸权,展开激烈竞争,最后导致第一次世界大战爆发;战后建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,使世界出现了相对稳定的局势,但这一体系也引起了新的矛盾。;社会主义由理想到现实:在一战过程中,俄国发生十月革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,社会主义由理想变为现实;此后,列宁在社会主义建设方面作出有益探索,实行新经济政策;斯大林时期,苏联社会主义工业化建设取得巨大成就,但也形成了高度集中的政治经济体制。

民族解放运动的发展:一战后欧洲帝国主义国家实力削弱,殖民地半殖民地的民族解放运动高涨。;名师考点精讲;背景;结盟目的;?;2.第一次世界大战九下P35~P38;过程;性质;影响;?;比较两次世界大战;唯物史观·对两次世界大战的认识。

战争是残酷的,和平来之不易;在当今和平与发展的时代主题下,恐怖主义等威胁世界安全的因素依然存在,需要各国团结合作,共同应对;各国应该珍爱和平,加强合作,远离战争。;考点二十月革命[10年1考] 九下P39~P42

2022版课标:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。;十月革

命(彼得

格勒武

装起义);十月革

命(彼得

格勒武

装起义);苏维埃政

权的建立

和巩固;十月革命

胜利的

重要历史

意义;比较俄国十月革命与中国新民主主义革命

教学提示:进行中外历史相联系的学习活动,将世界史的学习内容与中国史的学习内容结合起来,建立起联系,形成整体认识。;?;2.比较巴黎公社和俄国十月革命

学业要求:能够了解世界现代史上重要的事件、人物、现象,了解世界现代历史发展的基本进程。;3.近现代俄国社会制度的变化

教学提示:引导学生了解社会主义从理论变为现实并在曲折中发展。;唯物史观·近现代俄国社会制度的变化对我们有何启示?

要探索符合本国国情的发展道路和社会制度,因时而变,与时俱进;通过革命或改革对旧有的生产关系作局部或根本性的调整,是社会发展的强大动力。;考点三巴黎和会[10年1考]《凡尔赛条约》国际联盟《九国公约》

2022版课标:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。;巴黎和会;巴黎和会

;巴黎和会

;《凡尔赛条约》;《凡尔赛

条约》;2.国际联盟九下P44;华盛

顿会

议;《九国

公约》;4.凡尔赛—华盛顿体系九下P45;近现代国际格局的演变

教学提示:在教学中,引导学生了解国际体系的变迁,帮助学生把握现代国际关系和国际格局的演变,认识中国的发展与世界的发展息息相关,理解世界历史的长期发展走向。

;考点四苏联的社会主义建设[10年6考]九下P47~P50

2022版课标:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。;新经济

政策

;社会

主义

工业化;农业集

体化;苏联

模式;1.比较中国、苏联与西方的工业化

教学提示:进行中外历史相联系的学习活动,将世界史的学习内容与中国史的学习内容结合起来,建立起联系,形成整体认识。;?;2.比较新经济政策、苏联模式与罗斯福新政;3.苏俄(联)的社会主义建设历程;考点五亚非拉民族民主运动的高涨

2022版课标:通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。;1.印度的非暴力不合作运动九下P52~P54;第二次

非暴力

不合作

运动;2.埃及的华夫脱运动九下P54;特点;背景;举措;1.比较埃及华夫脱运动和中国五四运动;2.两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点;名师主题探究;(1)根据上面两幅地图,指出一战前后欧洲版图发生了哪些变化?并简析原因。

(2)欧洲版图变化体现了什么特点?

【参考答案】(1)变化1:俄国变为苏联。原因:一战激化了俄国的社会矛盾,引发了二月革命和十月革命,俄国十月革命后建立无产阶级专政的国家——苏俄:1922年年底,苏联成立。;变化2:德国疆域变小。原因:一战德国战败,战后召开巴黎和会,依据《凡尔赛条约》重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,波兰独立,德国丧失大片领土。

变化3:新兴民族国家增多。原因:一战摧毁了德意志帝国、沙皇俄国、奥匈帝国、奥斯曼帝国;欧洲民族意识觉醒,战后民族解放运动兴起。

(2)传统帝国瓦解,欧洲出现众多新兴民族国家;带有帝国主义战胜国的