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(2024年精美版)
体育课教案
时间
2020年10月21日
课时
一课时
教材
五步拳第一课堂
目标
认知目标:掌握五步拳动作,提高学生对武术的兴趣爱好,发展协调性,力量等素质
技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习,85%以上学生掌握五步拳的连贯动作,发展身体综合素质,以及加强行为规范的养成
情感目标:使学生能以积极认真的态度学习,在课堂上培养学生谦虚好学、开拓创新的学习能力。
教学重难点
教学重点:武术基本手法腿法和五步拳的动作要领
教学难点:动作线路清晰,手型、步型正确到位,动作连贯。
教法
示范教学
学法
自主学习
场地
篮球场
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织
准
备
部
分
1.课堂常规:
集合整队
师生问好
检查服装
宣布内容
安全事项
慢跑
徒手热身操
头部运动
扩胸运动
腹背运动
弓步压腿
侧压腿
1.集队,清点人数
2.师生问好,宣布课的内容、要求以及安全注意事项。
3.做热身活动,创设情景,与学生进如课堂状态,进行慢跑。
1.快速到教师指定地点四路队集中
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
▲
2.师生问好,认真听讲
3.积极参与到热身活动中,达到充分热身的目的,为接下来的学习做准备。
1、学生站四列横队,并且安广播体操队形散开。
基
本
部
分
基
本
部
分
五步拳
1、教师示范表演以教师自身刚劲有力的示范动作来感染学生。进一步激发学生“我很想学”这些武术动作的欲望。使学生的求学兴趣到达最高点。
(1)预备姿势:并步抱拳
动作要领:身体成立正姿势,两手握拳抱于腰间,头转向左边。
(2)搂手弓步冲拳
动作要领:左脚向左迈出一步成弓步,同时左手向左平搂后抱于腰间,右拳前冲成平拳。目视前方。
易犯错误:左手没有搂手,弓步后脚没有蹬直。
(3)弹腿冲拳
动作要领:重心前移至左腿支撑,右拳先屈膝提起再向前弹踢。同时左拳前冲成平拳,右拳收抱腰间,目视前方。
易犯错误:弹踢没有收大腿弹小腿。
(4)马步架打 :
动作要领:右脚内扣落地,身体左转九十度,两腿屈膝下蹲成马步。同时左拳变掌,屈臂上架,右拳向右侧冲成平拳,头右转,眼看右侧方。
易犯错误:马步没有收胯。
2、组织练习五步拳前四个动作
1、教师逐一示范单个动作(镜面示范),同时讲解动作名称和要领。
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
▲
1、学生认真观看老师的动作。
2、跟着老师一起模仿练习
3、学生下肢练习,
4、下肢加上上肢练习
教师巡视指导,纠正错误动作
4、集体练习
1、学生站四列横队。
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
▲
2、学生边观看边听讲解边模仿老师的动作。
3、学生站四列横队进行模仿练习
站四列横队进行集体练习
老师巡回指导纠正错误动作
结
束
部
分
1.放松练习
2.教师小结
3.归还器材
4下课
师生一同练习
教师做总结
安排见习生归还器材
宣布下课
生进行放松练习
认真听讲
归还器材
下课师生再见
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
▲
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