2024年教研工作计划范文(四汇总).pdfVIP

2024年教研工作计划范文

一、指导思想。

本学年我校以遵循教育局抓质量，保安全，强素质，树形象的

总体思路为指导，以市教科所和学校工作目标为导向，以扎实的教研

与管理工作为基础，以解决教育教学工作中的实际问题为立足点，以

理论与实践相结合为生长点，以课堂教学为切入点，用“学校教育

网、实验小学教科研博客”做园地，用课题研究作指引，加强课堂教

学改革的研究，努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系，以

研究促改革，为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。促使教育科

研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作，全面深化教研工作。

二、总体思路。

____年我校教育科研工作的总体思路：完善实验小学网站、实验

小学教科研博客、小课题博客的管理与运行;充分发挥教科室、小课题

主持人的管理与指导职能;做好小课题研究、校刊《实验小学教科研》

的编印、规划课题研究、教育科研成果评选，实现出成果、出人才、

出成绩的教科研工作目标。

三、主要措施。

首先，加大课题研究和发表、获奖论文的奖励力度。

其次，围绕“高效课堂”这个主题，本学年举行一次校级优质课

评选、优质教学设计评比、一次教师基本功比赛、一次论文评选，促

使教师不断加强教育科研的研究，以此来指导自己的教育实践，提高

自己的教育教学能力。

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第三，学年度评选出一批教科研先进个人、先进课题组，并给予

物质奖励和精神上的鼓励。

2、开展业务学习，提升教师专业发展。

以课改为龙头，加强学习，转变观念，努力构建课堂教学新模式

和优质高效的评价体系，为促进学生的全面发展和终身发展以及教师

的专业发展奠定基础。以教师培训为保证，加强交流，相互学习，努

力提高我校教师队伍的整体水平，为学校教科研质量再上个新台阶打

下坚实的基础。

（1）督促教师开展业务学习。

本学年我们将继续组织实验小学每人一节优质课活动，定期举行

骨干教师、学科带头人示范课，单元集体备课，定期召开教育教学经

验交流会，以先进的教学理念引领，让优质的教学课型带路。在课题

组研究的基础上，集中全组的智慧，体现课题的思想，促进课题组全

体成员的成长。

3、大力开展课题研究，积极推广优秀研究成果。

认真指导好学校山东省和德州市级课题，特别是禹城市级小课题

的研究工作，促进各课题组博客良好运行，及时积累研究资料和研究

心得。召开课题研讨专题会议，交流研究经验，做好中期总结，明确

深化方向，确保课题研究扎扎实实地往前推进。继续做好____年到期

课题的结题鉴定申报工作，在课题研究理论、中期研究检查、结题报

告撰写等方面进行多方位指导，及时总结、提升本校典型教育科研经

验，及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。以课题研究博客

为依托，强化“课题研究”的规范化、过程化、网络化管理，丰厚教

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师教科研理论底蕴，深化学校教科研工作，进一步发挥“科研先导”

作用，为推进学校教育现代化和教育教学改革作出贡献。

（1）指导选题。要求课题主持人树立“问题即课题，行动即研

究、解决即成果”的观念，小课题为解决教育教学中的问题而研究，

为学校发展决策服务，为教师个人成长何提升学校品味服务。

（2）强化引领。加强培训和指导，坚持专家引领相结合，对课题

方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行

多方位指导。

（3）优化服务。

一是课题研究知识的指导服务。通过讲座、培训等方式向教师传

授课题研究知识。

二是指导教师利用课题博客进行交流研讨，对课题研究人员参与

网络互动提出了明确要求，努力营造网上课题研究氛围。

4、探索校本课题研究。

校本课题研究属于教育科研的范畴，无论在整体设计上，还是具

体实施上，都比一般的校本研究要规范和有效得多。在这方面，本学

期我校要做一些探索，他们把课堂改革当做课题来做，既有学校的整

体目标（总课题），又有中目标和小目标（把总课题分解为子课题，

再分解为小课题），进一步推动高效课堂建设。

5、做好禹城市教科所和学校领导安排的其它工作。

四、具体安排。

1、____月：

总结上学