教科版科学三年级上册2.空气能占据空间吗 课件.pptx

2.空气能占据空间吗教科版小学《科学》三年级上册《空气》单元

纸会湿吗

1.揉成纸团，粘在杯底2.竖直倒扣，没过杯底3.杯中水位，画线记录4.拿起杯子，观察思考实验1——压杯入水：

空气占据了杯子里的空间，水不能进入杯子。空气纸团为什么不湿？

1.按住小孔，压杯入水2.松开手指，观察变化实验2——扎孔实验：

▲①松开手指，有什么现象发生？为什么会这样？水进入杯子，有许多小气泡冒出。水占据了杯子里的空间，空气被挤出去。▲②水位发生了什么变化？为什么？一部分水进入杯子，水位下降。实验2——扎孔实验

1.按住杯子，球针入孔2.慢慢打气，观察变化实验3——打气实验：

▲观察与思考：①向杯子里打气，有什么现象发生？为什么会这样？杯子里的水变少，空气变多。空气占据了杯子里的空间，水被挤出去。②水位发生了什么变化？为什么？一部分水进入盆子，水位上升。实验3——打气实验：

水空气空气和水结论：空气和水一样，都能占据空间。杯子里的空间被谁占据？

它们利用了空气的什么特性？

小挑战有半瓶水，一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，你能利用空气将水从瓶子中挤出来吗？

练一练一、选择题1．下列关于空气的特征描述错误的是（????）。A．空气有质量 B．空气不占据空间C．空气可以流动 D．空气可以压缩2．用注射器往一个装满空气的有封口的璃瓶里再打进些空气，瓶子里的空气将（??）。A．重量增大，体积不变 B．重量减小，体积变大 C．重量增大，体积也增大D.没有变化3．在杯子底部粘上一个纸团，杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（????）A．倾斜倒扣B．竖直倒扣C．前面两种方法都可行D.直接竖直放入BAB

练一练二、判断题1．水和石头能占据空间，空气也能占据空间。()2．空气占有一定的空间，空气占据的空间可以被压缩。()3．把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是空气能被压缩。()4．一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。()5．空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。()√√×××