小学科学课后服务计划范文 .pdfVIP

小学科学课后服务计划范文

(实用版)

编制人：______

审核人：______

审批人：______

编制单位：______

编制时间：__年__月__日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大

家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢

谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心

得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他

资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.

Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,please

adjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

And,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsfor

everyone,suchasworksummaries,jobreports,insights,workplans,

speeches,lessonplans,essays,contractsamples,activityplans,and

othermaterials.Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsand

writingmethods,pleasepayattention!

第1页共13页

小学科学课后服务计划范文

小学科学课后服务计划范文(精选3篇)

小学科学课后服务计划范文篇1

一、指导思想：

本学期，我们将以《小学科学课程标准》为指导，以培养学生科

学素养、创新能力和实践能力为重点；以课堂教学为中心，加强教学

研究，树立质量意识，全面推进学生科学素养为目的，通过同课多轮、

同课异构的课堂教学，提高课堂效率。将教育科研深入到小学科学教

学各项工作和各个环节中，淡化教研形式，注重研究实效。根据我们

组教育教学面临的实际问题，提高教育教学质量为目的，着眼老师综

合素质、专业水平的提高，聚焦课堂多向反思。开展以课例为载体，

反思为前提、观察为手段、教学问题为对象、互动对话为特征的螺旋

式上升的教学研究。深化校本教研，促进我组教师的全面发展，提高

学校教学质量。

二、确定主题：

通过上学期校本研修活动中教师反思研讨，找出了教学中的困

惑：现在的学生普遍存在着学生观察能力不强，甚至不会观察，更不

能通过观察提出相关问题，使得教师在课堂上只能空讲，不知怎么做

才好。针对以上现状，我们组最终确定小学生科学观察能力的培养与

提高作为今年校本研修的主题，切实提高学生的科学观察能力。

三、校本研修目标：

第2页共13页

通过科学校本研修组织教师反思研讨，解决新课程中遇到的问

题、困惑，提出问题解决问题的有效途径和方法，建立适合我校发展

的校本教研制度，提升教师的教育科研能力，建设一支具有学习风气

和教研氛围的学习型科学教师队伍，促进学校科学教学质量进一步提

高。

1、通过课堂教学，培养学生观察的兴趣。

2、课内外结合，指导学生观察的方式方法，让学生在观察中获

得科学