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小学科学活动总结7篇

(经典版)

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序言

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小学科学活动总结7篇

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小学科学活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学科学活动总结篇1

本学期,在学校和区教研中心的带领下,我们科学教研组积极进

行了课堂的“目标-评价-教学一致性”研究工作,我们本着“用新课

程理念指导教研工作,大力推进科学课程改革与实施”的目的,以发

展学生科学素质,培养学生创新精神和实践能力为归宿,以务实的工

作作风,切实解决科学教学中存在的新问题,现就我校科学教研组工

作总结如下:

通过多次的研讨活动,我们教研组的教学理念有了质的提高。科

学教研会上所列举的那些问题我们一直在反思,在改变。

反思以往的教学,课标意识淡薄,眼中有教材无目标。日常教学

中,对教材的处理,往往只考虑教材的具体内容,通过教研组多次研

讨之后,我们对教学内容标准进行细化,先研读课标,再层层分解,

钻研教材,结合教学内容,确定教学目标。找准教材的位置,把握编

者意图,在研究教材时,要多问几个为什么?

目标过于格式化、笼统化。完全参照教学参考书提出的三维目标,

导致课堂教学目标空而大,缺乏具体可操作性。多次研讨之后,我们

在确定教学目标时首先要认真研读课程标准,理解针对本节内容课程

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标准中的要求进行目标设计,让大多数学生通过努力能够达成教学目

标学习目标。

以往重视“教”的目标,而忽视“

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