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一年级下册语文《荷叶圆圆》教学设计(优秀13篇)
(实用版)
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一年级下册语文《荷叶圆圆》教学设计(优秀13篇)
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教学设计,教学设
计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计
需要注意哪些问题呢?本店铺整理了13篇一年级下册语文《荷叶圆
圆》教学设计,希望您在阅读之后,能够更好的写作荷叶圆圆教学设
计。
一年级下册《荷叶圆圆》教学设计篇一
教材分析:
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册的一篇轻快活泼的散
文诗,诗中运用比喻和拟人的手法,描写了圆圆的、绿绿的荷叶。形
象地让我们感受到了荷塘童趣的夏天,让我们欣赏到了生机勃勃的荷
叶,更让我们体味到了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜
爱以及他们快乐的心情。课文童趣的语言利于启迪学生的智慧,丰富
内心,乐于体验,激发想象。
教学目标:
1、认识“荷、摇”等12个生字,会写“亮、美”等7个字。
2、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文。
3、能根据生活实际,初步了解文中词句的意思,在阅读中积累
语言。
4、让学生感受夏天的美好,激发对大自然美好的向往,从而树
立保护大自然的意识。
第2页共52页
教学重点、难点:
1、认识“荷、摇”等12个生字,会写“亮、美”等7个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文,激发学生对
美丽大自然的向往,从而树立保护大自然的意识。
教学准备:多媒体课件
课时安排:两课时(
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