会展服务与管理课程的教案.pdf

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会展服务与管理课程教案

一、课程简介

1.1课程名称:会展服务与管理

1.2课程性质:本课程为会展专业核心课程,旨在培养学生的会展服务与管理能

力。

1.3教学目标:通过本课程的学习,使学生掌握会展服务与管理的基本理论、方

法和技术,提高学生的会展服务与管理实践能力。

二、教学内容

2.1会展服务与管理基本概念

会展的定义与分类

会展服务与管理的内容

2.2会展服务与管理流程

会展策划与组织

会展营销与推广

会展服务与实施

会展评估与反馈

三、教学方法

3.1讲授法:通过讲解会展服务与管理的基本概念、流程及方法,使学生掌握相

关理论知识。

3.2案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解会展服务与管理的具体操作和

实践经验。

3.3小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和解决问题

的能力。

四、教学资源

4.1教材:选用权威、实用的教材《会展服务与管理》。

4.2课件:制作精美的课件,辅助讲解。

4.3案例库:收集各类会展案例,供学生分析、讨论。

五、教学评价

5.1平时成绩:包括课堂参与、小组讨论、案例分析等,占总评的40%。

5.2期中考试:采用开卷考试形式,测试学生对会展服务与管理基本知识的掌握,

占总评的30%。

5.3期末考试:采用闭卷考试形式,测试学生对会展服务与管理流程的理解和运

用,占总评的30%。

六、会展服务与管理课程教学计划

6.1教学周次安排

第1周:会展服务与管理基本概念

第2周:会展服务与管理流程(上)

第3周:会展服务与管理流程(下)

第4周:会展策划与组织

第5周:会展营销与推广

第6周:会展服务与实施(上)

第7周:会展服务与实施(下)

第8周:会展评估与反馈

第9周:案例分析与讨论

第10周:小组项目实践

第11周:期中考试

第12周:会展服务与管理专题讨论

第13周:期末考试

6.2教学时间分配

理论讲解:每节课45分钟

案例分析:每节课45分钟

小组讨论:每节课30分钟

期中考试:1课时

期末考试:1课时

七、教学实践环节

7.1会展现场参观

学生需提交参观心得体会,作为平时成绩的一部分。

7.2小组项目实践

学生分组进行会展项目策划与实施,锻炼实践能力。

项目成果作为学生期末成绩的依据之一。

八、教学辅导与答疑

8.1课后辅导

安排课后辅导时间,为学生提供答疑解惑的机会。

鼓励学生主动提问,提高学习效果。

8.2教学平台

利用教学平台,发布课程资料、作业要求和讨论话题。

便于学生随时查阅资料,参与课堂外讨论。

9.2教学反馈

收集学生对课程的意见和建议,不断优化教学方法。

教师根据反馈调整教案,提高教学质量。

十、课程考核与评价

10.1考核方式

平时成绩(40%):包括课堂表现、小组讨论、案例分析等。

期中考试(30%):测试学生对会展服务与管理基本知识的掌握。

期末考试(30%):测试学生对会展服务与管理流程的理解和运用。

10.2评价标准

理论知识:掌握会展服务与管理的基本概念、流程及方法。

实践能力:具备会展策划、组织、营销、服务与评估的能力。

创新能力:能够运用所学知识解决实际问题,具备一定的创新能力。

重点和难点解析

一、会展服务与管理基本概念

补充说明:详细讲解会展的定义,包括会展的种类和特点,以及会展服务与管理

的主要内容,如策划、营销、服务、评估等。

二、会展服务与管理流程

补充说明:详细阐述每个环节的具体操作步骤和方法,例如会展策划的组织结构、

营销策略的制定、服务的实施流程、评估的标准和方法等。

三、会展服务与管理方法

补充说明:讲解会展服务与管理所采用的具体方法和技术,如项目管理、质量控

制、客户关系管理等,以及如何运用这些方法和技术来提高会展服务的质量和效

率。

四、会展服务与管理流程

补充说明:与第二部分相同,详细阐述每个环节的具体操作步骤和方法。

五、会展服务与管理实践

补充说明:详细说明参观会展现场的具体安排和注意事项,以及小组项目实践的

实施步骤和评价标准。

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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