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少儿美术课件
国际少儿美术教育课例,法教材主编:心园·米罗教学研发中心触觉与视觉
第二十七课最熟悉的人在我们的生活中有很多人,非常有特点,他们可能是你助人为乐的同学,可能是你天真活泼的小伙伴,可能是你任性的小妹妹,可能是你温柔慈祥的妈妈,也可能是你循循善诱的老师,这些都是你很熟悉的人,可是别人不见得也知道他们。所以,今天老师请小朋友来画画,介绍一下你身边熟悉的这个人,让我们也认识认识他们吧。
课前准备教学要点: 启发孩子们联想自己最熟悉的人特点、身份,并引导他们表现出这些特征。材料准备: 过滤纸、墨汁、水彩水、毛笔、调色盘、小水桶。温馨提示: 课前可引导孩子们先了解自己最熟悉的人有哪些,各自的身份、地位及自己的关系,可选择其中的一些人进行练习。
教学步骤1、先画出人物的脸。2、用浓、淡墨画出人物的发型。3、画出身体。4、突出人物的身份或关系,添加相应的东西。5、最后上色,调整。
学生作品
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