随机抽课教研活动总结(3则).pdfVIP

第1篇

一、活动背景

为了提高教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校于近期开展了随机抽课

教研活动。本次活动旨在通过随机抽取教师的课程，让其他教师观摩学习，共同探

讨教学中的问题，分享教学经验，促进教师专业成长。

二、活动目的

1.提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。

2.发现和解决教学中存在的问题，提升课堂教学效果。

3.培养教师的观察、分析和评价能力，提高教师的教研能力。

4.营造良好的教研氛围，激发教师参与教研活动的积极性。

三、活动内容

1.随机抽取课程：本次教研活动共抽取了10位教师的课程，涉及语文、数学、英

语、物理、化学等多个学科。

2.观摩学习：其他教师按照随机抽取的课程安排，前往观摩学习。

3.教学反思：观摩学习结束后，被抽取课程的教师进行教学反思，总结经验教训。

4.集体研讨：观摩学习的教师结合自身教学实际，对被抽取课程的教师进行评价，

并提出改进建议。

5.教研总结：活动结束后，组织全体教师进行教研总结，分享经验，共同提高。

四、活动过程

1.活动准备：学校教务处提前一个月制定了活动方案，明确了活动目的、内容、

时间安排等，并通知全体教师。

2.随机抽取课程：教务处采用随机抽取的方式，确定了10位教师的课程。

3.观摩学习：被抽取课程的教师按照要求进行备课、授课，其他教师按时观摩学

习。

4.教学反思：观摩学习结束后，被抽取课程的教师认真总结教学过程中的优点和

不足，形成教学反思。

5.集体研讨：观摩学习的教师结合自身教学实际，对被抽取课程的教师进行评价，

并提出改进建议。

6.教研总结：活动结束后，组织全体教师进行教研总结，分享经验，共同提高。

五、活动成果

1.提高了教师的教学水平：通过观摩学习，教师们发现并学习了其他教师的教学

优点，提高了自身的教学水平。

2.加强了教师之间的交流与合作：活动过程中，教师们积极参与讨论，分享教学

经验，增进了彼此的了解和信任。

3.解决了教学中存在的问题：通过集体研讨，教师们共同分析了教学中存在的问

题，并提出了改进措施。

4.提高了教师的教研能力：活动过程中，教师们认真观察、分析、评价，提高了

自身的教研能力。

5.营造了良好的教研氛围：活动结束后，教师们纷纷表示，要积极参与教研活动，

共同提高教育教学质量。

六、活动不足与改进措施

1.不足：部分教师对随机抽课教研活动重视程度不够，参与积极性不高。

改进措施：加强对教师的思想教育，提高教师对教研活动的认识，激发教师参与教

研活动的积极性。

2.不足：部分教师在教学反思中，对自身问题的分析不够深入，改进措施不够具

体。

改进措施：组织教师参加教研培训，提高教师的教学反思能力，使教师在教学反思

中能够深入分析问题，提出切实可行的改进措施。

3.不足：活动时间安排不够合理，部分教师因故未能参加。

改进措施：合理安排活动时间，确保教师能够按时参加教研活动。

总之，本次随机抽课教研活动取得了圆满成功，对提高教育教学质量、促进教师专

业成长起到了积极作用。在今后的工作中，我们将继续加强教研活动，为我校教育

教学事业的发展贡献力量。

第2篇

一、活动背景

随着我国教育改革的不断深入，教师的专业成长和教学质量的提升成为教育工作的

重中之重。为了促进教师之间的交流与合作，提高课堂教学效果，我校于XX年XX

月XX日开展了随机抽课教研活动。本次活动的目的是通过随机抽取教师进行公开

课展示，促进教师之间的教学经验交流，提升教师的教学水平和教研能力。

二、活动目标

1.提高教师的教学设计和实施能力。

2.促进教师之间的教学经验分享和交流。

3.增强教师对教材的理解和把握能力。

4.提升教师的教育教学研究水平。

三、活动内容

1.随机抽课：活动前期，由教研组长随机抽取各学科的授课教师，确保每位教师

都有参与展示的机会。

2.公开课展示：被抽中的教师在规定时间内准备一节公开课，并在教研活动当天

进行展示。

3.集体评课：展示课后，所有参与活动的教师对公开课进行集体评课，提出意见

和建议。

4.专题讲座：邀请经验丰富的教师进行专题讲座，分享教学心得和教研方法。

5.互动交流：教师们就教学中的困惑和问题进行互动交流，共同探讨解决策略。

四、活动过程

1.准备阶段：学校教务处和教研组共同制定了详细的随机抽课教研活动方案，并

提前通知到每位教师。

2.实施阶段：按照既定方案，随机抽取了各学科的授课教师，并安排了公开课的

时间表。

3.展示阶段：在活动当天，各学科教师按照计划进行