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实验小学一年级《美丽的小路》课本剧剧本

旁白：衣物破损可以缝补，金钱遗失可以赚回，花朵凋谢后还会再开，然而，一旦我们失去了这绿色的地球，它就再也无法复原。绿色象征着力量、希望、生命，以及大地母亲那芬芳的诗篇。

开幕一：随着《寂静山林》的旋律，一群小动物在森林中嬉戏。兔姑娘背着行囊，牵着鹿先生走上舞台，边走边唱：“我是兔姑娘，聪明伶俐爱动脑，走南闯北我最爱。今天我要远行，去哪里呢？我和鹿先生一同前往鸭先生家做客。”

开幕二：小屋前延伸着一条小路，铺满了五彩斑斓的鹅卵石，路旁盛开着五颜六色的鲜花。天空晴朗，草地鲜嫩，绿树成荫，鸭先生在屋前迎候着朋友们的到来。

场景一：美丽的兔姑娘轻盈地沿着小路走来，沐浴在阳光下，呼吸着花香，在小路旁采摘蘑菇，一边采摘一边赞叹：“啊，多么美丽的小路啊！”

鹿先生（身着西服，戴着领结，双手背在身后）悄悄地走过小路，一边走一边闻着树叶的香气，也感叹道：“啊，多么美丽的小路啊！”

鸭先生：欢迎他们进入屋内，并引领他们再次走过那条小路。临走时，鸭先生赠送给小兔一篮新鲜的萝卜和蘑菇，送给小鹿一篮青翠的树叶，并再三叮嘱他们下次一定要再来。

场景二：一群少先队员走进这片绿色的自然之中，他们呼吸着花香，品味着大自然最和谐的滋味。有的边散步边窃窃私语，有的在树下阅读，有的在屋前绘画，有的在花丛中摄影，有的拉起了二胡。（树上鸟儿欢唱，花丛中蝴蝶翩翩起舞，孩子们在树下欢笑，构成了一幅和谐的画面。）

然而，孩子们离开后留下了吃过的零食包装袋、废纸、垃圾袋，甚至有人不雅地吐痰。

一个上学的男孩边走边吃早餐，吃完后随手将剩余的食物扔在地上，继续前行。

另一个上学的高年级男孩吃完香蕉后，随手将皮扔向空中，吹着口哨离去。

场景三：小路上堆满了垃圾，蝴蝶和小鸟都飞走了，苍蝇在小路上嗡嗡作响，花儿枯萎了，上学的少先队员们捂着鼻子走过。

场景四：兔姑娘和鹿先生再次来到鸭先生家做客。

兔姑娘：听说鸭先生生病了，不知道情况如何？

鹿先生：是啊，上次我们来的时候他还好好的，不知道得了什么病！我们快去看看他吧！

场景五：兔姑娘和鸭先生来到鸭先生家，急忙询问他的病情。

鸭先生叹息道：“唉，别提了，医生说我得了空气污染过敏症。”

他们走到小路上，兔姑娘皱起眉头说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”

鹿先生捂着鼻子说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”

鸭先生也惊呼：“天哪！我的美丽小路呢？”

他看着看着，突然拍了拍自己的头，说：“这都是我的错，难怪我会生病！我一定要把美丽的小路找回来。”

鸭先生推来一辆小车，拿起扫帚，开始认真清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇水，给小路清洗。不久，一条洁净的小路又出现了。

兔姑娘说：美丽的小路好香啊！

鹿先生说：美丽的小路好亮啊！

场景六：

音乐响起，森林画面。动物们一起跳起了健康舞。

《健康歌》音乐停止，鸭先生高兴地说：你们看，我的病好了！

兔姑娘：啊！真是太神奇了！

众小动物：啊！真是太神奇了！

场景七：音乐响起，《中国少年先锋队队歌》。

一群少先队员走来，看到动物们清理干净的小路，恍然大悟。

小兰：对，我们需要呼吸新鲜空气，保护环境，防止污染才是最好的办法。

小军：是啊！环境美化了，空气自然也会变得清新。

众人：我们怎么之前没想到呢？

少先队员齐声呼喊：保护环境，爱我家园！

少先队员：伸出你的手，

众：伸出我的手，

齐声：让我们一起行动起来吧！

旁白：保护环境，从我做起，从你做起。看吧，全社会都行动起来了。大家爱护花草树木，自觉保护环境卫生；工人们建起了城市中心花园，几年过去，城市发生了巨大变化：到处绿树成荫，工厂不再排放滚滚浓烟，河水变得清澈，天空变得更加蔚蓝，空气变得清新，宛如一座美丽的花园。