江苏省宿迁市沭阳县2023—2024学年八年级上学期期中考试语文试题(含答案).docx

2023~2024学年度第一学期期中学情检测

八年级语文

(总分:150分;时间:100分钟)

第一部分(30分)

班级开展“人无信不立”综合实践活动，请你参与其中，并完成相关任务。(17分)

任务一:读诚信文章寻诚信根本

在中华民族形成的早期，诚信就被先人所▲。孔子认为诚信是做人的根本，“人而无信，不知其可也”。孔子教育学生，强调“文、行、忠、信”。《中庸》讲“诚者，天之道也;诚之者，人之道也”，将“诚信”提升到哲学层面，视为自然法则、人伦之理，在两千多年浩hàn的历史长河中，这种思辨与劝诫悄然渗透到中国传统文化的枝蔓中，成为中国人日用而不觉的文化▲，juān刻在每一个中国人的心上，

在中国传统文化中，诚信体现在做人做事、从商从政各个方面，具有丰富内涵。择其要旨而言，可以概括为:诫者，不自欺，要做到表里如一;信者，不欺人，要做到言行一致。①从人与人的关系来看，要求人们信守诺言、遵守契约;②从人与自身的关系来看，要做到做人实在，不矫饰、不虚伪;③从人和自然的关系来看，诚信要求人们在认识、改造自然的活动中，尊重客观事实，不作假。

(1)为突出古人对诚信的看重，请选择合适的词语填入画线处。( ▲)(3分)

A.推崇符号 B.推重基因 C.推崇基因 D.推重符号

(2)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分):

浩hàn(▲) 悄(▲)然 juān(▲)刻

(3)文段最后的三句，正确的排列顺序是(▲)(3分)

A、①②③ B.③①② C.②③① D.③②①

任务二:讲诚信故事传诚信美德

(4)季札挂剑是一则很有名的古代诚信故事，请在读通下面短文的基础上，用现代汉语给季札的话作合理补充。(2分)

季札之初使，北过徐君，徐君好季札剑，口弗敢言，季札心知之，为使上国(春秋时称中原各诸侯国为上国)，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢树而去，从者曰:“徐君已死，尚谁予乎?”季子曰:“不然，▲!

(5)假如你准备在班级诚信故事会上讲述这个故事，为了增强讲述效果，请从以下三首曲子中选择一首作为背景音乐，你觉得最适合这个故事的曲子是(▲)，并请说说理由:▲(3分)

A.二泉映月 B.踏雪寻梅 C.高山流水

任务三:发诚信之呼扬诚信新风

(6)为弘扬“诚信”风尚，请围绕校园生活向同学们发出三点倡议。(3分)

2.根据提示，默写诗句。

有暗香盈袖：淡淡的黄菊清香溢满双袖，《庭中有奇树》: (1)▲ ，路远莫致之。

老当益壮：形容年纪虽老，但干劲仍很大。 《龟虽寿》:(2)▲，▲

燕然勒石：东汉窦宪大破北匈奴，登燕然山，刻石记功。 《使至塞上》:

(3)▲，▲

采薇：周武王灭商，伯夷、叔齐不食周粟，躲进首阳山，采薇而食。后常用采薇来比喻(4)▲。《野望》:(5)▲，▲

仙人乘鹤：费祎成仙之后，曾经驾着黄鹤在此休憩，《黄鹤楼》:(6)▲，▲

3.下列表述有误的一项是(▲)(3分)

A.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”，

其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实。

B.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，在展现藤野先生的伟大人格以及表现对藤野先生的感激之外，作者的爱国之情也是贯穿全文的感情线索。

C.在奥地利作家茨威格的笔下，托尔斯泰的平庸长相和“天才灵魂”之间形成了强烈的反差，这种欲扬先抑的手法，带给读者强烈的震撼。

D.《唐诗五首》精选了唐代五位诗人的优秀作品，他们虽然风格不同，但都共同展现了律诗的格律之美。

第二部分(60分)

(一)古诗文阅读(23分)

[甲] 庭梅咏①

(唐)张九龄

芳意何能早?孤荣亦自危。更怜花蒂弱，不受岁寒移。

朝雪那②相妒，阴风已屡吹。馨香虽尚尔③，飘荡复谁知?

[注]①本诗作于开元二十五年(公元737年)，时张九龄因受李林甫排挤，被贬为荆州长史。②那:奈，怎奈。③尚尔:还是那样。

[乙] 答谢中书书

(南朝)陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

[丙] 与展成书

(清)汤传楹

庭前小梅数株，绿衣素妆，娟好如汉宫人。当斋无事，静对忘言。或移书吟咏其下，攀条摇曳，暗香入怀。每当惠风东来，飘拂襟袖挹其清芬宛然如见故人。今虽飞琼碎玉，点点青苔，然片光孤影，犹仿佛荀令①风流，缭绕左右耳。倘罗浮②主人能乘兴而来，巡簷③一索，便可吟“楚些”④，共招落梅魂也。

[注]①荀令:东汉荀彧(yù)，此处泛指风雅之士