《电力系统分析II》《电力系统继电保护II》课程教学大纲.pdfVIP

《电力系统分析II》课程教学大纲

课程中文名称：电力系统分析Ⅱ课程英文名称：AnalysisofPowerSystem

II

课程编号：C1284应开课学期：5

学时数：48学分数：3

适用专业：电气工程及其自动化（输电线路工程方向）

课程类型：专业核心课程/必修

先修课程：电路原理、工程电磁场、电机学II

一、课程性质

《电力系统分析》课程是电气工程及其自动化（输电线路工程方向）专业必修的专业核

心课程。本课程主要介绍电力系统正常运行和故障运行状态的分析和计算方法。它本身是一

门专业基础课，又具备专业课的性质，在专业基础课与专业课之间架起了一座重要的桥梁，

起到承上启下的作用。本课程具有较强的理论性、综合性同时又具有密切联系生产实际的特

点。

二、课程教学目标

通过对该课程的学习，使学生了解电力系统分析的研究领域、研究内容和研究方法及与

电力系统规划、设计、运行与控制、保护等相关学科方向的关系；掌握电力系统分析领域的

基本概念和术语，掌握电力系统稳态分析、故障分析和稳定性分析的基本原理和方法，具备

将电力系统分析的基本原理和方法应用于电力系统复杂工程问题的初步能力，为进一步学习

电气工程及其自动化专业后续专业课程的学习打下良好的基础。

课程以电力系统潮流计算、短路计算和稳定性计算为核心内容，要求掌握电力系统各元

件的特性、数学模型和等值电路，掌握复杂电力系统的数学模型和建模方法；掌握电力系统

潮流计算的分析和计算方法，理解电力系统运行与控制的必要性并掌握潮流、频率、电压调

整与控制的原理和计算方法；熟悉同步发电机三相短路的物理过程并掌握电机参数，掌握电

力系统三相短路、不对称短路的计算方法；理解电力系统静态稳定和暂态稳定性的基本概念

和物理过程，掌握电力系统静态稳定和暂态稳定性分析的基本原理和方法，能够进行简单电

力系统静态稳定和暂态稳定性分析。

了解特高压、智能电网和电力改革背景下电力系统分析领域所面临的复杂问题及未来发

展趋势，培养工程创新意识。

三、支撑的毕业要求

课程对毕业要求的支撑课程教学目标、达成途径和评价依据

教学目标：掌握电力系统等基本概念和术语，理解电力系统运行的基

本要求，掌握电力系统稳态分析、故障分析、稳定性分析的基本原理；

了解电力系统分析领域的前沿发展现状和趋势；通过课外作业、专题

2工程实践：具有系统的工

讨论培养学生将电力系统分析的基本原理和方法应用于电力系统工

程实践学习经历，了解输电

程问题的初步能力。

线路工程专业的前沿发展

达成途径：课堂讲解；平时作业；专题讨论；课外作业。

现状和趋势。

评价依据：平时作业；课外作业分析报告；期末考试试题。

评价方式：评估平时作业的正确性与完整性，给出成绩；评估课外作

业分析报告的正确性与完整性，给出成绩；评价期末考试的得分率。

教学目标：掌握电力系统各元件的数学模型和等值电路，掌握复杂电

力系统的数学模型和建模方法；掌握复杂电力系统潮流计算方法、对

称分量法、正序等效定则、小干扰法、等面积定则。能够应用稳态分

析和暂态分析的基本原理建立电力系统运行与控制、短路计算、稳定

性分析等工程问题计算模型，并应用相应的分析方法进行求解；理解

并掌握电力系统运行要求的各项指标；掌握电力系统各元件的运行特

5创新型研究：掌握基本的

性和运行约束；掌握电力系统稳定