环境安全对国家安全的影响+高二下学期+人教版（2019）地理+选择性必修3.pptx

第三章环境安全与国家安全第一节环境安全对国家安全的影响

情境导入导入一材料一总体国家安全观的战略要点:既重视外部安全,又重视内部安全,对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国,对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界。既重视国土安全,又重视国民安全,坚持以民为本、以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。

情境导入既重视传统安全,又重视非传统安全,构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。既重视发展问题,又重视安全问题,发展是安全的基础,安全是发展的条件,富国才能强兵,强兵才能卫国。既重视自身安全,又重视共同安全,打造命运共同体,推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。

情境导入材料二党的二十大报告强调,提升生态系统多样性、稳定性、持续性。具体包括:以国家重点生态功能区、生态保护红线、自然保护地等为重点,加快实施重要生态系统保护和修复重大工程;实施生物多样性保护重大工程;加强生物安全管理,防治外来物种侵害等。

情境导入在国家“两屏三带”(“青藏高原生态屏障”“黄土高原—川滇生态屏障”和“东北森林带”“北方防沙带”“南方丘陵山地带”)等十大生态安全屏障中,以云南为核心区域的西南生态安全屏障地处多个国际、国内河流的上游或源头,肩负着“西部高原”、“长江流域”、“珠江流域”三大生态安全屏障的建设任务,承担着维护区域、国家乃至国际生态安全的战略任务,生态区位极其重要。为此,深入研究西南生态安全屏障的特点及其建设战略,对于不断提升和完善我国乃至国际生态安全战略格局,均具有重要意义。

情境导入思考:1.总体国家安全观在内容上有什么特点?2.阅读上述材料,思考生态安全为什么受到国家层面的关注。

情境导入导入二我国首部江河生态安全评估国家标准《江河生态安全评估技术指南》由中国环境科学研究院和中国标准化研究院牵头,联合国内20余家科研院所、高校、企事业单位共同起草,于2024年4月1日施行。《指南》明晰了江河生态安全的概念,规定了江河生态安全评估的原则、工作流程、指标体系和评价方法,提出了江河生态环境压力、江河生态系统健康、江河生态服务功能、江河生态风险4个专项指标、12个分项指标、28个评估指标的指标体系、计算方法和赋值标准,建立了表征江河生态安全程度的分级标准和结果表达形式。

情境导入《指南》的发布,弥补了以往江河生态安全评估指标体系和方法不统一、评估结果无法定量对标的短板,为推进长江、黄河等重点流域保护治理、守牢美丽中国建设的水生态安全底线提供了重要科技支撑。思考:生态安全为什么越来越受到人们的关注?

精彩课堂主题探究活动(一) 环境安全问题1.环境安全问题。改革开放以来,我国经济社会快速发展,但资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的形势日益严峻,生态安全问题已经成为关系人民福祉和民族未来的大事。“生态安全”一词是20世纪后半期提出的概念,是“一个国家赖以生存和发展的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态”,通常具有两重含义:一是指生态系统自身是否安全,即其自身结构是否受到破坏,功能是否健全;二是指生态系统对于人类是否安全,即生态系统所提供的服务是否能满足人类生存发展的需要。我国发布的《全国生态环境保护纲要》中,第一次明确提出了“维护国家生态环境安全”的目标。

精彩课堂结合上述材料思考:(1)人类对未来环境安全状况的担忧是不是杞人忧天?当今人类生存与发展面临着日趋严重的环境污染、生态退化、物种减少或灭绝、全球气候变化等诸多环境问题。因此人类对未来环境安全状况的担忧并非杞人忧天。

精彩课堂(2)什么是环境安全?环境安全又称生态安全,是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。从自然角度看,环境安全意味着自然环境及其服务能力处于良好的状况或没有遭到难以恢复的破坏。从人类社会角度看,环境安全意味着环境问题的危害程度与解决环境问题付出的代价,不至于严重影响社会经济发展。

精彩课堂(3)从两个不同角度看环境安全问题说明了什么?人类对自然界本身的规律、对人类与自然界的关系有了进一步的深刻认识,是人地协调观新的发展阶段。(4)什么是环境安全问题?如果环境问题的严重程度超过某个临界值,就会成为环境安全问题。

精彩课堂2.环境安全临界值。我国农田土壤重金属污染等级项目Cr(铬)Cd(镉)Pb(铝)Cu(铜)Zn(锌)As(砷)Hg(汞)平均地累积指数0.730.500.270.320.320.610.44最小值1.771.440.771.090.881.181.85最大值0.261.570.520.170.460.611.48

精彩课堂项目Cr(铬)Cd(镉)Pb(铝)Cu(铜