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目录
一、课题申报表.
二、课题立项证书.
三、课题报告.
四、阶段计划及实施过程.
五、活动照片.
六、问卷调查及反馈.
七、会议记录.
八、课题研究中期报告.
九、课题结题鉴定表.
十、课题结题报告.
十一、结题证书.
十二、结题成果一览表.
十三、课题成果佐证材料.
十四、获奖证书.
邵武一中2015-2018年全国、省、市级教科研课题
课题名称培养和提高高中学生数学阅读理解能力研究
（南平市课题）
课题负责人吴志坚
课题组成员郭胜光、杜海光、李明建、钟志敏、官晟、
沈涛、曹梦珊
一、课题申报表
南平市中小学（幼儿园）学科带头人培养对象
教育科研课题申报表
课题分类教学方式
课题名称培养和提高高中学生数学阅读理解能力研究
课题负责人吴志坚
负责人所在单位福建省邵武第一中学
填表日期2015年11月10日
南平市教师进修学院教务处制
1
一、填报课题及课题人员基本情况
课题名称培养和提高高中学生数学阅读理解能力研究
课题类别□国家市□县（市、区）□学校□个人
预期完成时间2015年11月10日至2017年6月30日
预期的主要成果BCA、专著B、论文C、研究报告D、其他
负姓名吴志坚性别男民族汉出生年月1969.10
责
人职称中学高级职务专业数学最后学历本科
情
E－mail****************联系电话180****8730
况
姓名性别出生年月职称研究专长学历所在单位课题分工
主杜海光男1970年1月中学一级数学课堂教学本科邵武一中资料收集整理
要李明建男1969.02中学一级数学课堂教学本科邵武一中资料收集整理
参
郭胜光男1963.09中学高级数学课堂教学本科邵武一中理论实践指导
加
钟志敏男1971.03中学一级数学课堂教学硕士邵武一中调查报告
者
简官晟男1991.09中学一级数学课堂教学本科邵武一中论文汇编成册
况沈涛男1979.01中学一级数学课堂教学本科邵武一中访谈、过程记录
曹梦珊女1993.01中学一级数学课堂教学本科邵武一中整理研究报告
二、与本课题有关的研究工作基础
什么是阅读？《中国大百科全书》（教育卷）认为“阅读是一种从印的或写的符号中取得意义
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