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调查的研究报告（9篇）

研究调查报告篇一

调查时间：年10月15日间日至20日

调查对象：小学三至六年级学生及部分科学教师

调查目的意义：

《科学》教材由原来的《自然》教材改版而来，在教学方法上两者全然不同，科学教学

的主要目的是教育、引导学生善于发现身边的科学现象，在科学探究活动中培养学生的科学

素养。进行此项调查活动的主要目的是了解当前我校科学教学活动中最常用的方法及学生对

于学习科学的认知度和热情参与度、学生最喜欢的科学学习方法等，为我的课题研究“小学

科学教学中合作式学习策略的。研究”服好务，确保此项研究取得圆满成功。

基本情况：

我校地处209国道旁，海拔1400多米，属于二类高寒的同，山区学校，我们学校现有

教师49人，学生近700人，其中三至六年级有400多人。

我校教师90%为本地人，他们朴实、厚道、爱岗、敬业，热爱、关心他们的每个学生，

多年来，从我校送出了一批又一批品学兼优的学生，良好的校风、学风，优秀的教学成绩，

迎来了当地政府、教育主管部门、社会及学生家长的一致好评。尽管如此，在当今教育大挺

进、大变革的浪潮中，我们也感受到了莫大的压力：我校教师年龄结构日趋专利老化，加之

受传统教育模式和现有教学条件、教育信息等多方面的影响，部分中老年教师传统的教学观

念难以转变，少数有作为的中青年教师先进的教学手段和方法难以彰显。如此现状，长期下

去，势必影响我校的发展。

调查结果分析：

根据以上调查取得的数据，我以为，对“小学科学教学中合作式学习策略”进行研究，具

有重大的现实意义和深远的历史意义，我坚信：经过今后相当一段时期的研究，一定能够寻

求一条最适合我校实情的、又能有效促进学生健康、全面发展的科学教学之策略！

调查研究报告篇二

由于近年来人们的生活过得越来越好，节约“”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。

我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，

全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人

每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全

国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不

会出现这些巨大的浪费了！

春节诚然是个喜庆的节日，我们在玩闹的同时，也不要忘记节约。据调查显示，人们春

节期间的浪费竟是平时（非节假日）的10倍！这些数字真要算起来也可说是天文数字了。

人们种种的浪费现象，水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。

节约“用水，从点滴做起”的广告虽然随处可见，但是并没有得到人们的真正重视。我国

是有大量的“水”，但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水

资源，只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的！

现在，让我们一起看看必威体育精装版的水资源十大浪费现象：

1．刷牙时不关水龙头；2．洗澡涂肥皂时不关水龙头；3．自来水管发生漏水或爆管未

得到及时修理；4．用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；5．随意开启消防龙头用水；6．老

式便器水箱容量过大，大小不分档；7．洗衣服时不用手搓而只用水冲；8．直接用自来水冲

洗道路；9．在公共浴室洗澡后人“离水未关”；10．解冻海鲜使用“自来水常流法”。

显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，勿庸置疑，我们的节约意识还有待提高！

调查研究结论：很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得这么舒适，

哪一点点浪费又算得上什么呢？我是这�

节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种品德。

后记：节约资源，“从我做起。”杜绝浪费现象，说易不易说难不难，关键是从自己做起，

从小事做起，从现在做起！

研究调查报告篇三

珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、

惠阳、惠东、博罗，及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积

的23.4%，人口占全省总人口的31.4%(1994年)，近年来实现国内生产总值占全省国内生产

总值的70%左右。珠江三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一