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小学道德与法治爱国主义教育研究计划

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与法治教育中的爱国主义培育。

爱国主义是引导人们热爱祖国、维护国家利益的一种思想情感。它不仅是一种重要

的思想价值观,也是一种民族自尊心和自豪感的体现。在小学道德与法治教育中,培养学

生的爱国主义精神是一项重要而又长期的任务。通过潜移默化的方式,让学生从小养成

热爱祖国、维护国家荣誉的良好品格,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。

1.小学道德与法治教育中的爱国主义教育现状。

1.1层面的爱国主义教育。

近年来,国家出台了一系列关于加强爱国主义教育的措施。如《中共国务院关于深

化学校美育课程改革的意见》中要求加强爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观

教育。《中共国务院关于全面加强新时代爱国主义教育的意见》更是把爱国主义教育

列为重点工作,提出要在学校开展广泛深入的爱国主义教育。这些为小学道德与法治教

育中的爱国主义培养提供了重要的依据。

1.2课程层面的爱国主义教育。

从课程设置来看,国家先后颁布了《义务教育思想品德课程标准》《义务教育法治

教育课程标准》等,在道德与法治课程中都明确提出要培养学生的爱国主义精神。如

《义务教育思想品德课程标准》要求学生树立社会主义核心价值观,培养良好品德,增强

爱国主义情感。

1.3教学实践中的爱国主义教育。

在实际教学中,学校通过组织升旗仪式、开展相关主题教育活动、开展爱国主义教

育等方式,逐步培养学生的爱国主义情感。但从目前的实践效果来看,仍存在重视程度不

够、针对性不强、方式方法单一等问题,有待进一步深化和完善。

2.小学道德与法治爱国主义教育的重要性。

2.1增强国家认同感。

爱国主义教育有助于培养学生对祖国的向往和热爱,增强他们的国家认同感。当学

生了解到祖国的悠久历史、灿烂文化、伟大成就时,必然会对这片熟悉的土地产生深厚

的情感。在此基础上,他们会自觉地维护国家尊严,珍惜来之不易的民族复兴成就。

2.2培养良好品德。

爱国主义教育是德育教育的重要组成部分。通过爱国主义教育,可以引导学生树立

正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的集体主义精神、社会责任感和道德操守,为

他们将来成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

2.3促进社会和谐发展。

爱国主义教育有利于增强国民的民族自豪感和凝聚力,有助于维护国家政治稳定、

社会和谐。当学生树立了正确的爱国主义观念,就会自觉遵守法律法规,维护社会秩序,为

国家富强、人民幸福贡献自己的力量。这对于推进中国特色社会主义事业具有重要意义。

3.小学道德与法治教育中爱国主义教育的具体举措。

3.1丰富教学内容,拓展教学形式。

在课堂教学中,可以增加关于祖国历史、文化、建设成就等内容的讲授,让学生了解

国家的过去、现在和未来,增强他们的国家认同感。同时,可以采用多样化的教学方式,如

组织参观爱国主义教育基地、开展主题演