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2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材)
第5章第1节物质的量气体摩尔体积
课标要求
1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解氯及其重要化合物的
主要性质,认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响。
2.能依据物质类别和元素价态列举氯元素的典型代表物。
3.能从物质类别、元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应原理,
预测氯气、次氯酸及其盐的化学性质和变化,设计实验进行初步验证,并能
分析、解释有关实验现象。
4.能说明氯元素及其化合物的应用对社会发展的价值、对环境的影响。
能有意识运用所学的知识或寻求相关证据参与社会性议题的讨论。
备考指导
1.本节主要考查(1)氯气的性质及综合应用;(2)以实验设计为中心考查氯及
其化合物的实验及综合应用。题型以选择题、实验题出现,难度较大。
2.复习备考中注意以实验为载体考查氯气的氧化性、氯气的检验、氯气
的实验室制法以及氯的化合物的漂白性等。特别关注与氧化还原反应结
合的知识点。
第一环节必备知识落实
内
容
第二环节关键能力形成
索
引
第三环节核心素养提升
第一环节必备知识落实
知识点1氯及其化合物的性质和应用
知识筛查
1.氯气物理性质
知识点1知识点2知识点3
2.氯气化学性质
注意:Cl是一种有毒气体。
2知识点1知识点2知识点3
3.氯的重要化合物
(1)次氯酸。
知识点1知识点2知识点3
(2)次氯酸盐。
①次氯酸钠。
知识点1知识点2知识点3
②次氯酸钙。
知识点1知识点2知识点3
特别提醒(1)氯气具有强氧化性,与变价金属反应时均生成高价态的金属
氯化物,如FeCl不能由两种单质化合生成。
2
(2)氯气没有漂白性,不能使干燥的有色布条褪色,但可使湿润的有色布条
褪色,起漂白作用的物质是HClO。
(3)HClO不稳定,不能单独存在,只存在于氯水、次氯酸盐溶液或次氯酸
盐与酸反应后的混合物中。
知识点1知识点2知识点3
知识巩固
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)过量的铁粉在少量氯气中加热,充分反应后产物为FeCl。()
2×
(2)氯气溶于水得氯水,溶液呈酸性且可以导电,所以氯气是电解质。(
)
×
(3)新制氯水必须用棕色瓶密封保存,光照氯水有气泡逸出,该气体是氯气。
()
×
(4)新制取的漂白粉是混合物。()
√
知识点1知识点2知识点3
(5)氯气可以使湿润的有色布条褪色,但是实际起漂白作用的物质是次氯
√
酸,而不是氯气。()
(6)Cl具有很强
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