小学德育工作情况汇报6篇 .pdfVIP

小学德育工作情况汇报6篇

第1篇示例：

小学德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的

品德和道德修养，促进学生全面发展。以下是我校小学德育工作情况

的汇报。

一、小学德育工作的指导思想

学校德育工作以“立德树人”为根本任务，贯穿于学校教育教学

全过程。主要以培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值

观为主要内容，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

1.德育主题教育活动：根据学生的年龄特点和身心发展需求，组织

开展以“爱国、友爱、诚信、勤奋”等为主题的德育活动，引导学生

在活动中树立正确的人生观。

2.学校德育课程设置：学校在课程设置中注重德育与知识的结合，

将爱国主义教育、道德修养、法律知识等融入到各学科中，使学生在

学习过程中领会道德的重要性。

3.德育示范活动：学校开展各类德育示范活动，如模范学生评选、

优秀班集体评选等，展示学生在品德修养方面的优秀表现，激发学生

学习的积极性。

4.德育师生互动：学校注重师生之间的情感交流和互动，教师以身

作则，引导学生学会感恩、尊重师长、团结同学，营造和谐的校园氛

围。

通过以上的德育工作措施，我校在小学德育工作中取得了一定的

成效。学生品德素质明显提高，学校师生之间的凝聚力增强，学生的

集体荣誉感和责任感得到加强，校园文明和谐的氛围得到了建设和保

持。

1.德育资源不足：学校德育教育资源紧缺，导致德育工作的深度和

广度受到限制。

2.德育工作规划不够科学：学校德育工作缺乏科学合理的规划，导

致德育工作目标定位不清晰。

3.学生家庭教育需加强：学生家庭教育对于德育工作的影响不容忽

视，需要学校与家长共同合作，加强对学生的德育引导。

为了进一步加强和提升小学德育工作，我们将采取以下措施：

1.加强德育师资队伍建设，提升教师的德育教育水平。

2.加强德育课程建设，注重德育与知识的融合。

3.建立健全学校德育工作评估机制，及时总结评估工作效果，不断

完善德育工作的有效性。

4.积极开展学校与家庭共育活动，加强学校与家长之间的沟通与合

作，形成良好的家校共育氛围。

小学德育工作是学校教育工作的重要一环，对学生的成长发展具

有重要意义。我们将继续努力，创新德育工作方式方法，为学生成长

成才提供更好的保障和支持。感谢各位领导和老师的支持与关心！

第2篇示例：

小学德育工作情况汇报

近年来，我校注重德育工作，积极开展各项活动，取得了显著的

成效。现将我校小学德育工作情况汇报如下：

一、校园文化建设

1.学校组织“文明校园”创建活动，营造浓厚的文明校园氛围。在

校园内张贴“文明行为守则”，开展“文明礼仪”教育活动，引导学

生自觉遵守校规校纪，讲文明、树新风。

2.开展“廉洁校园”建设活动，加强学生的廉洁自律意识。组织反

腐倡廉教育讲座，开展廉洁齐家、廉洁读书等系列主题活动，增强学

生的廉洁意识和法制观念。

二、学生心理健康教育

1.注重学生心理健康教育，树立正确认识和正确对待自己的人生观、

价值观。学校设立心理咨询室，定期开展心理健康知识讲座，开展心

理测试和个别心理辅导，帮助学生解决心理困扰。

2.增设“心灵驿站”，为学生提供心情倾诉、情感抒发的平台。在

学校内设立心理信箱，鼓励学生写信表达内心真实情感，及时解决学

生心理问题。

三、社会实践教育

1.积极组织学生参加各类社会实践活动，锻炼学生的社会实践能力

和综合素养。组织学生到社区、博物馆、图书馆等开展实践活动，拓

宽学生的视野，培养学生的社会责任感。

2.开展志愿者服务活动，引导学生参与社会公益事业。学生积极参

加环保、扶贫、帮扶留守儿童等志愿者服务活动，传递正能量，培养

学生的奉献精神和团队合作意识。

四、家校合作

1.加强家校沟通，建立健全的家校协作机制。学校定期举办家长会、

家长讲座，倾听家长意见和建议，共同关注学生德育问题，形成家校

合力，促进学生全面发展。

2.开展“亲情日”等家校互动活动，拉近师生、家长之间的距离。

学校邀请家长参与学校节庆活动、文艺汇演等，加强家校合作，共同

育人、助力学生成长。

五、师生关系

1.营造和谐的师生关系，教育引导学生树立正确的师生关系观。学

校举