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《建筑智能化工程技术》高职人才培养方案.pdf

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建筑智能化工程技术高职人才培养方案

一、背景与指导思想

建筑智能化工程技术是建筑行业的发展趋势,也是人工智能、物联网等新技术

在建筑行业的应用。为适应未来建筑行业的发展需要,我们制定了这项高职人才培

养方案,旨在培养具备建筑智能化工程技术及相关技能的高职人才。

本方案的指导思想是以教学与实践相结合、以学生为中心“”的人才培养理念为

指导,注重职业教育的实用性和专业性。

二、培养目标

1.基本要求

本方案培养目标为能够适应建筑智能化工程技术发展的需要,掌握本专业领域

所需的基础知识和专业技能,具有一定的创新能力,能够承担建筑智能化工程技术

相关工作的高职人才。

2.能力要求

本方案培养目标要求学生具备以下能力:

•具有较好的建筑智能化工程的理论基础,能够独立进行智能化设备的

规划、设计、安装调试和运行维护等工作。

•能够运用计算机技术进行建筑智能化工程设计、模拟和仿真等工作,

掌握适用于建筑智能化领域的CAD/CAM/CAE等工程软件。

•具备在团队协作中,独立负责部分工作的能力。具备团队合作意识,

善于沟通和协调。

•具有较强的创新意识和创新能力,能够开展科技研究和相关技术工作。

三、课程设置

1.专业基础课程

•高等数学

•工程力学

•机电控制技术

•电工电子技术基础

•传感器技术与应用

2.专业核心课程

•建筑智能化系统设计与工程应用

•智能控制技术

•建筑物联网技术

•人机交互技术

•多媒体技术

3.工程实践

•智能化宿舍设计及实践

•城市智慧化交通研究

四、教育教学模式

本方案采用教育教学与实践相结合、以学生为中心“”的教育教学模式。在学习

过程中,学生将参与多项实践环节,如智能化宿舍设计、城市智慧交通研究等。同

时引进企业专家进行面授和企业实践,让学生跨足校企合作的大门,走出学校,深

入到实践中了解具体问题和解决方案。

五、人才培养评价

1.教育教学考核

教育教学考核包括课堂成绩和考试成绩。每门课程的期末考试成绩占总成绩的

比例不低于50%。

2.综合素质评价

综合素质评价包括实习实训情况、科技创新项目、社会工作、综合英语等方面

考核,成为人才综合评价的重要组成部分。

六、毕业要求

经过4年的学习,毕业生应该达到以下要求:

1.掌握建筑智能化工程基础理论和核心技术;

2.具备建筑智能化工程系统规划、设计、建造及运维等能力;

3.具备在智能化建筑领域开展科技研究的初步能力;

4.具备良好的职业素养和团队合作意识。

七、

本方案着重培养学生在实践中的应用能力,努力满足未来人才市场对智能化建

筑人才的需求。同时,在教育教学模式上贯彻“以学生为中心”的培养理念,引导学

生积极参与各种实践教学和创新活动,提高学生创新能力和团队合作意识。这样的

人才培养方案,将有助于培养出一批优秀的建筑智能化工程技术高职人才,推动建

筑行业的智能化发展。

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