大班英语优质课教案《能听、说、读、写字母CcDd》.docxVIP

大班英语优质课教案《能听、说、读、写字母CcDd》.docx

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大班英语优质课教案《能听、说、读、写字母CcDd》_大学英语优质课教案

一、教学目标

1、能听、说、读、写字母EeFf

2、把握新的礼貌用语

二、教学重点与难点

1、如何听、说、读、写字母EeFf

2、如何记住新的礼貌用语

三、课前预备

VCD机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程

1、Greeting:Reviewthegreetingsoflesson

Howareyou?Thankyou!

2、出示字母卡片)EeFf

TWhatsthisinEnglish?

SsItsE

3、T:(板书)bigletterE,smalllettere

Ss:(书空)Ee

4、同理学习Ff

5、practice

T:Takeoutyourcopybook、

Ss:Copytheletters、

6、Assignhomework

抄写字母Ee,Ff各两行。

大班英语优质课教案《FruitsAreHealthy》

中班英语教学规划:FruitsAreHealthy

教学目标:

1、复习OnetoTen十个英语数字;复习Duck,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,几种小动物的英语词汇。

2、学会并运用更多的水果词汇做嬉戏

3、学习歌曲FruitsAteHealthy

教学重点:学习词汇:peach,watermelon,pear,cherry,grape,orange

教学难点:词汇cherriesgrapeswayermelon的正确发音。教学预备:小动物的图片,水果挂图,各类水果的图片宝宝,英语教学平台

教学过程:

一、1、问候:Hi,boysandgirls!Hi,Misssun!

2、嬉戏:Letusplayagame!

Ok!(幼儿在教师的带着下,以嬉戏的形式复习OneToTen十个英语词汇)

3、今日的天气很好,Misssun带你们到动物园玩好不好。我们来看看动物园里有那些小动物。Lookatapicture!(出示小动物的图片)Whoisit!Dog!(幼儿依次将小动物的英语名称呼出来。)我们把他们的英语名字编成歌曲唱出来,好不好。(幼儿依次将小动物的英语名称唱出来)

二、1、Ok,verygood!你们唱的真好听来鼓舞鼓舞自己。(goodgoodvery

verygood)逛了这么长的时间,我都觉得渴了,想吃水果了,你们想不想吃。教师给你们买得好不好?好,closeyouteyes一会教师就给你们买来了。Okopenyoureyes,看看教师给你们买了那些水果。(出示水果的教学挂图)我们先来看看第一个是谁。Whatisit!

Apple。(教师带着幼儿练习apple的发音,对于错误的幼儿要准时订正。)你们想不想吃Apple。好的,咱们再吃苹果以前要怎么样?(先洗一洗)Ok。咱们在洗Apple的时候洗一下就说一次Apple。OK?

1)AppleAppleAppleApple啊呜啊呜啊呜(多多的练习)

2)好的我们来看Apple吃完了小朋友们学会了吗。来NumbOne说出Apple的英语名称NumbTwo,NumbThree,NumbFour。

3)每组的小朋友一起说能够说出来。我们来看看一个小朋友能不能说出苹果的英语单词,next下个小朋友接着说,next直到最终一个小朋友说完为止。

其他的水多词汇也是运用多种幼儿感兴趣的形式来学习。

2、我们把教师给你们买的水果都说出它的英语名字了我们把它们编成一首歌好不好。我们依据水果的特点来给它们编歌。你们看Apple长的什么样子呀(红红的大大的),peach长的什么样子(甜甜的、大大的)Watermelon(大大的圆圆的)pear(黄黄的甜甜的)Cherries(红红的)

Grapes(紫色的、圆圆的)Orange(甜甜的)Bnanan(黄黄的弯弯的)好我们这么唱好不好:

AppleApple红苹果peacpeach甜桃子Watermelon大西瓜pearpear大黄梨CherriesCherries红樱桃GrapesGrapes紫葡萄OrangeOrange甜桔子BnananBnanan黄香蕉(可以运用在幼儿较熟识的音乐,反复的练习)

3、好的吃完了好吃的水果,教师这里还有好多的水果宝宝(Fru

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