小学阶段语文复习专项练合编附答案解析.pdf

小学阶段语文复习专项练合编

词语辨析：才

（三、四、五、六年级考题）

【短文】

两个孩子眼中的图画

从前，有两个七岁的小男孩，一个麦克，一个叫乔治。他们俩是好朋友。

麦克的家里很穷，父母都是工人，而且他还有五个兄妹。乔治没有兄弟姐妹，爸爸是个心理医生。

一天，乔治让麦克上他家去玩。

乔治的爸爸下班回来后，看见他们正在看一本图画书。便指着一幅画让他们把画中的意思讲给他听。

那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。

麦克看了看说：“小兔子因为没有吃饱，而家里又没有吃的东西了，所以它哭了，而兔妈妈看到它这样也很

难过。”

“不是你说的那样！”乔治接着说，“小兔子才不是没有东西吃呢，那是因为它不想吃，而兔妈妈非让它吃

不可。”

乔治的爸爸笑着对他们说：“别争了，你们说的都对！”

【题目】

26.读短文画线的段落，段中的“才”字可以删除吗？为什么？

___________________________________________________________________。

【答题思路】

1.认真读画线段落，理解所讲意思。

2.理解“才”字的意思：表示刚才麦克所说的。

3.句中有“才”字的意思，表示反驳麦克说的。

4.句有没有“才”字的意思，没有反驳麦克的语气。

5.答题格式：判断+才字意思+有才意思+没才意思+体会

不可以。“才”字意思+有“才”的句子意思+去掉“才”的句子意思+体现了作者用词准确严谨。

【答题】

26.读短文画线的段落，段中的“才”字可以删除吗？为什么？

答：不可以。因为“才”字表示刚才麦克说的话，有“才”表示乔治反驳麦克说的是错的，去掉“才”则没

有反驳的语气，体现了作者用词准确，严谨科学。

词语辨析；几乎

（三、四、五、六年级考题）

【短文】

善飞的燕子

①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称鸟类大家庭中最擅于飞翔的成员之一。燕子

又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个180°

大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。其实，

这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，它们在地上站立

时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物；在飞行时

饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的

空中，将食物一一喂给孩子们。③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，

1

两只翅膀既窄又长，每秒可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重

要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

【题目】

“它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一”中的“几乎”能否删除？为什么？

【答题思路】

读懂题目的意思。2.判断能否删除，一般是“不能删除”。3.先说“几乎”的意思。4.再说句子有“几乎”的

意思。5.后说句子删除“几乎”后的意思。6.最后说体现了作者用词准确严谨。7.答题格式：不能删除。“几

乎”本义+有“几乎”的句子意思+去掉“几乎”的句子意思+与实际不符，体现了作者用词准确，严谨科

学。

【答题】

24.“它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一”中的“几乎”能否删除？为什么？答：不能删除。“几乎”

的本义是差不多，句子讲尾巴差不多有燕子身体的三分之一长，删除“几乎”，句子意思就变成尾巴刚好是

燕子身体的三分之一长，这与实际不符，体现了作者用词准确，严谨科学。

词语辨析;一次又一次

四、五、六年级考题）

【短文】

两只蚂蚁

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一

会儿，他们便发现这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登，看来这是通向自由唯一的道路。然而，

玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀

登。很快，他们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失

败了。而且，这一次比哪一次都