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船舶专业20１2培养方案修改说明

1）将“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论由第７学期改为第3学

期,使第7学期学生能集中精力学习专业相关知识；

2）增加了三门在各大船厂设计单位广泛应用的船舶专业软件课,为找工作的同

学增加筹码:

类型课程名称总学时学分第7学期开课

选修培训16116

选修培训１6１1６

选修培训１6116

３）将两门联系较大的选修课“海洋平台结构与强度”与“海洋平台设计原理”合

并为“海洋平台设计”一门选修课.

4)应考研同学的要求将“工程传热学”改为“热工基础”。

５）应考研同学的要求将“模拟电子技术”改为“电子技术基础”。

6）第七学期开设了“船舶实验技术”“船舶动力装置”“船舶电气及自动化”“船舶

染及控制”“船舶专业英语”“海洋平台设计”“培训”“培训”“培训”9门专业选修课和

“船舶动力装置课设“船舶电力系统设计”2门课程设计，共1１门课程，周学时

为1４．4学时。满足课程不低于5门，周学时小于30的要求,同时又方便学

术型、能力型、潜力型的学生根据自己的需求选择自己喜爱的课程.

船舶与海洋工程系

ﻬ

2０1５－3－25

船舶与海洋工程专业培养方案

专业名称：船舶与海洋工程

专业代号:０81３０1

学科门类：工学

二0一五年三月ﻬ船舶与海洋工程专业本科人才培养方案

一、培养目标及特色(）

培养目标（）：

本专业培养德智体全面发展,具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程设计、研究、建造

的基本理论和技能。在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用、管理等领域从事技术和管

理工作的应用型工程技术人才。

ａ．，。,，，，,．

培养特色（）:

注重实践教学环节，用同一艘实船完成本专业8门课程设计；毕业设计中学生独立完成另一条新

船设计。实现“培训一条船;设计一条船”的目标.

,a；aaa．

二、基本规格要求()

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言、文字

的表达能力；

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括：力学、流体力学、船舶原理、

船舶及海洋结构设计、自动化基础、测试技术、现代造船技术、计算机应用等基础知识；

3．具有本专业领域内所必要的专业知识、了解其学科前沿及发展趋势；

4．具有本专业必需的研究、设计、制图、计算、实验、测试、文献检索等基本能力。

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2.Ａ，,，，，，，；

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4.，，,，，。

三、学制与学位（)

修业年限（)：四年(４)

授予学位（)：工学学士()

达到毕业最低学分要求,并通过国家大学英语四级(４）考试合格者，可获得本专业相应学士学位。

四、学时与学分(）

总学分(）：18