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家校共育课题研究总结

家校共育课题研究总结（通用28篇）

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的

书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们抽出时间写写总

结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的家校共育课

题研究总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家校共育课题研究总结篇1

首先感谢学校老师给我们家长一个学习沟通的平台。通过这次与

班主任的交流，使我获益匪浅，感慨很深，让我更加了解女儿在校各

方面情况，从而在家庭教育的观念和方法上有了进一步的改变以及新

的想法。

一、注重对孩子养成良好习惯的培养。作为家长，处处要以身作

则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注开始，要多支持，多鼓励，培养孩子的

信心开始。对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注“分数”，时

常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注

她的学习过程，要多鼓励，多赞扬，及时纠正错误，增强她的自信心，

永远不要说孩子笨，不要把孩子与别人家孩子相比。只要孩子与自己

比，哪怕有一点点进步和提高，都值得去赞扬。

三、要营造出良好的学习氛围，家长要和孩子共同进步，言传身

教。作为家长，平时除了工作，还要多陪陪孩子看书，一起学习，多

逛图书馆，多与孩子沟通，不要总把她当小孩，其实小孩的世界和大

人是一样的，她的人生是我们家长和老师共同描绘与养成的`。

四、与孩子要经常交心谈心。要多与孩子交谈，从而掌握她的内

心世界，尊重她们理解她们。

通过这次家长会我深深体会到，作为家长对自己的孩子要严而有

度不能将孩子管得太紧，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展

空间和时间。

最后，我深深感谢学校所有领导和老师们，让我有这样一次学习

和思考的机会。今后我一定尽力配合老师的工作，加强与老师的联系，

从我做起，把我们的孩子培养成一个对社会有用的人！

家校共育课题研究总结篇2

为开创家校携手共育新局面，学校大力推进家校合作的重要意义，

总结了我校“家校和谐委员会”成立后开展的各项工作、参与的各种

活动；聆听校长介绍了学校近工作总结，最后大会拟定了本届“家校

和谐委员会”的工作方向，制定了“家校和谐委员会”的工作计划。

现把学校“家校和谐委员会”近一年的工作小结如下：

一、定期召开“家校和谐委员会”成员会议。

学校“家校和谐委员会”定期召开成员会议。汇报学校工作计划，

交流“家校和谐委员会”工作经验，落实“班级家校和谐委员会”活

动，发挥“家校和谐委员会”作用。班级“家校和谐委员会”往往利

用期初、期中的.家长会，或家长开放日时间，举行成员会议，商讨班

级工作事项。

二、定期召开家长会，经常举办家长学校。

为了切实加强学校与家庭，学校与家长，老师与家庭，老师与家

长的联系，更好地教育学生，以让广大学生更健康茁壮成长，学校家

校和谐委员会坚持定期召开家长会。家长会一般放在学期初和期中后，

讲座结束后，各班家长还与老师进行了沟通交流，毕业班的家长

还了解了一些有关学生毕业的信息，给这次家长会划上了一个圆满的

句号。学校也经常开办家长学校，请专家来校对家长进行心理、法制、

家庭教育方法的辅导、培训。长，与专家面对面探讨了“如何与孩子

有效沟通”的话题。通过网络直播到每个教室，全校其他班级的家长

同步聆听。讲座分三部分：沟通是什么；有效沟通的条件；有效沟通

的方法。“尊重、理解、积极倾听、平等对话”的建议，“你了解你

的孩子吗？”的提问：“你的孩子最崇拜谁？你的孩子感觉最兴奋的

一件事是什么？从小到大，哪件事对孩子打击最大？孩子最感兴趣的

一次活动是什么？”使家长们陷入了沉思；亲子之间“教练、同盟、

伙伴”的关系指南，又使家长们豁然开朗……讲座最后号召全体家长：

让我们尊重孩子，理解孩子，学会积极倾听，在平等对话的沟通方式

下，加以正确引导，让我们和孩子一起学习，一起成长！《父母如何

与孩子有效沟通》的讲座，旁征博引，谈吐自然，又风趣幽默，融知

识性、哲理性、趣味性于一体，受到了与会家长的热烈欢迎。虽然讲

座时间长达一小时半，但家长们听得聚精会神、津津有味，一致这样

的家长会既实实在在，又能给家长以深深的启发。

三、每学年举行面向全体家长的家长开放日活动。

四、大型活动请家长参加

五、班级“家校和谐委员会”工作经常化。

全校各班都有1名