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家庭学校合作共育汇报材料

引言

本文档旨在汇报家庭学校合作共育的相关情况和取得的成果。

家庭学校合作共育是以家庭为基础，学校为依托，家庭和学校相互

合作，共同育人的一种教育模式。通过家庭与学校之间的紧密合作，

能够促进孩子的全面发展和研究成就。

合作内容

1.家长与学校定期沟通-学校和家长之间建立了良好的沟通渠

道，定期举行家长会议和面谈，以交流孩子在学校的表现和需要改

进的方面。这种沟通方式有助于家长更好地了解孩子在学校的研究

情况，以便采取适当的支持措施。

2.家校合作活动-学校定期组织家校合作活动，如亲子游戏日、

家长参观日等。这些活动增强了家庭和学校之间的互动和亲近感，

促进了家庭与学校共同育人的理念。

3.家庭研究指导-学校提供了家庭研究指导的资源和指导，帮

助家长更好地辅导孩子的研究。学校提供了研究计划、研究材料和

研究方法等方面的支持，以提高家庭研究环境和孩子的研究成绩。

4.学校培训家长-学校组织了一些家长培训课程，帮助家长了

解教育理念、教育方法和孩子的发展特点，提高家长的教育能力和

育儿技巧。

成果展示

1.学生学业成绩提升-通过家庭学校合作共育的模式，学校发

现学生的研究成绩整体上有了显著提升。家长的关注和辅导使得孩

子在研究上更有动力，学校提供的研究支持也让孩子们受益匪浅。

2.家庭和学校更加密切联系-通过定期的家长会议和合作活动，

家庭和学校之间的联系更加紧密。家长们更加了解学校的教育理念

和工作，学校也更加了解家长的期望和需求，进一步增进了双方的

合作与交流。

3.学生综合素养提高-家庭学校合作共育不仅关注学生的学业

成绩，还注重培养学生的综合素养。通过家校合作活动和研究指导，

学生们的社交能力、创造力和团队合作意识得到了有效的提升。

结论

家庭学校合作共育是一种有效的教育模式，能够促进孩子的全

面发展和学习成就。家长与学校的密切合作使得家庭和学校共同育

人的目标得以实现。我们将继续深化家校合作，进一步提高教育质

量，助力孩子们的成长和发展。