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学校教师培训计划(15篇)

学校教师培训计划1

教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种形式的培

训和交流，通过校本研训来满足教师专业发展的需要。帮助教师

在改革的过程当中不断更新教育观念，不断发现和解决问题，不

断变革教学方式，调整自己的教学行为，实现专业水平的提高，

在教学改革的实践中实现真正的成长。根据学校教师的情况制定

学校教师发展计划。

1、按规定参加全校性的集中培训和以研训组为单位的业务

学习及备课组的集体备课活动。

2、每位教师要做到：坚持每单元（或模块）写一篇教学反

思；一学期每人上一节教学汇报、示范课，参加一次教学诊断课

活动；制作一份多媒体课件；每人每学期要精读至少一本的教学

专著；撰写不少于5000字的读书笔记，交一份有价值学科论文

和优秀教案。

3、为促进教师整体化素质的全面提高，学校制定了抓理论

学习，抓岗位实践、抓活动载体的“三抓”工程，激励教师立足

本职，爱岗敬业，无私奉献。培养教师钻研业务，强化素质，敢

于争先，成为一名在专业上有影响、在学科上有知名度的典型教

师。

4、凡参加学科教学（或说课）竞赛、评优、教师基本功大

赛获奖的教师，要及时提交竞赛过程当中所有相关材料及获奖证

书复印件2份，1份送交教导处存档，另一份与获奖证书复印件

或为市级以上教学观摩课、引路课、研讨课写好记实材料一起存

入教师个人专业成长档案。

5、学校要创造有利条件，为各学科教师搭建自学、进修、

晋升的平台，鼓励教师在规定的时间内达到学科教学的要求，将

外派教师学习情况纳入学校考核教师之中。

6、建立校本研训教师个人档案，档案中记录、装载教师参

加校本研训过程当中的各种成果及业绩，对每位教师实行长效的

个性化管理，同时对教师在继续教育过程当中实施学分制管理提

供必要的依据。

7、教师如因故不能参加学科研训组和年级备课组活动应履

行请假手续，说明原因。学校有关领导因公不能参加学科研训组

和年级备课组活动也应履行请假手续，否则当缺勤论处。

学校教师培训计划2

文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方

面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需

求,促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，

提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，根据仁怀

市教育局教研室和学校的文件精神，结合我校工作实际，决定在

一德四新(师德教育新理念新知识新方法、新技能)方面的培训，

并做到以下几点：

一、继续认真学习《教师职业道德规范》，加强师德师风的

修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有

强烈的责任感

二、加强理论学习，扩充自己的专业知识与技能。

1、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：

学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、

自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

2、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。

不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，

增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

3、在专业上，为了提高我们的工作效率与质量，平时加一

德四新培训计划强校内外听课，虚心与本校同学科老师交流上课

心得，取长补短，尽量挤时间争取去校外听课，吸收别人的先进

经验，提高自身的业务水平。

三、暑期参加师德教育新理念新知识新方法、新技能的培训

学习，提高相关能力，胜任初中新课程教学工作。

四、积极参加全国中小学教师继续教育学习，争取用一年的

时间完成学业，在在一德四新方面大大提高。

五、狠抓教学质量，加强提优补差工作，切实提高学生成绩。

从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的

工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵活的手段，认

真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大力度。通过家校联

系、学生一互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

六、认真阅读教育名著，努力作好班主任。

做一名好的合格教师，是我努力的方向。平时多阅读优秀的

教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多

观察、多总结，从学生实际来总结提高，积极撰写教育论文，努

力让自己成为一名知识型教师。

学校教师培训计划3

一