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学校公开课活动方案(精选10篇)

学校公开课活动方案篇1

一、指导思想

为进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，加强教学研究，优化

教学手段，提高我校青年教师教学水平，为青年教师的成长搭建相互学习、相互

交流的平台，促进青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。

二、组织机构

1、领导小组

组长：韩延辉

副组长：萍、詹宝珠、李革、刘畅

组员：高伟红、黄加流、叶昌德、付雪、彭武军、杨金燕、徐大伟、袁长林、

江云富、王晓君、付柏力、艾新文、薛冰、各学科组长

2、评委

高一初赛评委：彭武军、杨金燕、徐大伟、高一各科备课组长

高二初赛评委：袁长林、江云富、王晓君、高二各科备课组长

高三初赛评委：付柏力、艾新文、薛冰、高三各科备课组长

决赛评委：萍、高伟红、黄加流、叶昌德、付雪、各学科组长、听评小组成

员

3、保障小组

组长：戴永东组员：刘勇

三、参赛对象

凡2009年（含2009年）以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。

四、竞赛程序及要求

1、初赛：分年级部进行，各年级部通过初赛挑选出3位代表年级参加决赛

选手。（初赛内容请参照决赛）

完成时间：4月15日-5月15日,16日年级上交决赛名单及决赛课题、班级。

2、决赛（时间5月24日）

（一）教案及教学设计20%。选手上交决赛教案及教学设计，评委组织评分。

（二）课堂教学比赛（其中板书及板书设计10%，上课60%）

（三）教育教学反思10%（决赛选手根据本节比赛课写出教学反思，不少于

800字，于24日前上交）

决赛，分两个大组进行：

综合1组：语文、英语、政治、历史、地理、电脑

综合2组：数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理

所有评分去掉一个最高分，一个最低分，取平均值。

五、参赛要求

1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一，参赛的教

案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，

要求符合条件的青年教师积极参赛。

2.在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案

审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。

3.赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”

的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目

标”。

4.各年级部要积极、认真组织好初赛，各年级主任为初赛第一责任人。各年

级必须通过初赛选拔参加决赛的选手，不允许不通过初赛而直接指定选手参加决

赛。各年级部初赛的组织情况将予以及时挂网公告。

5.初赛时备课组全体教师参加听课，课后及时组织评课。各年级部赛课结束

后，由各年级部推荐出本年级参加决赛名单和指导教师名单上报科研处。

六、奖励评定

1.两个组分别评出一、二、三等奖，其中一等奖各1名，二等奖各2名，其

余为三等奖。

2.对获奖者发给荣誉证书，并颁发奖金。一等奖600元，二等奖480元，三

等奖240元。三年以下教龄选手的指导教师按获奖选手奖金的40％发给奖励。

3.获一等奖的选手可以作为先进学科组评比的加分依据。

七、评分标准（此处为百分制，占总分60%，评分完毕后折算成相应权重分

数）

学校公开课活动方案篇2

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防

患于未然。

活动对象：六（3）班全体学生

活动地点：教室

活动准备：安全知识、警示牌

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师

的关注。

女：“同

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一

班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚

蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的

小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的