有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班美术活动纸箱造型教案
大班美术活动纸箱造型教案1
活动目标：
1、能依据纸箱的形状进展想象、造型，用连接和装饰的方法、技巧进展纸箱造型。
2、进展综合手工的力量。
3、鼓舞及培育相互合作、勇于尝试的习惯。
4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
5、让幼儿体验自主、独立、制造的`力量。
活动过程：
1、导入、引起兴趣。
启发幼儿思索纸箱可以做什么好玩的东西，用一个纸箱可以做什么?几个连接起来又可以怎样。
2、观赏作品。
3、提出新问题：如何连接(纸箱的连接、材料与纸箱的连接)?
什么方法是最节省材料的?
4、幼儿活动。
5、作品观赏。
活动反思：
选材挺适合大班的幼儿，纸箱是一种常见的废旧物品，它的安全，让幼儿有许多空间去讨论、探究它的玩法。幼儿对活动很感兴趣。整个环节比拟清楚，目标根本到达。缺乏之处是：当幼儿自主探究纸箱的玩法的时候，对局部幼儿的关注不够，未能准时有效的与孩子进展很好的互动，教师的参加性不够，一些幼儿想出的玩法，我未能准时发觉并赐予确定及鼓舞。
大班美术活动纸箱造型教案2
活动目标：
1、与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜爱的玩具、物品等。
2、情愿依据纸盒、纸箱的形状进展想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进展制作活动。
3、与同伴友好相处，连续学习分工合作、相互协商的合作方法。
活动预备：
1、教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），帮助材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。
2、各种图片（建筑物，桥梁，大型玩具，家俱，交通工具等）
活动过程：
1、教师出示各种图片，导入活动。
教师：认真观看图片，它们有什么共同的地方？有什么不同的地方？大大小小的纸盒、纸箱和帮助材料，你认为它们用来做些什么？
教师：请你们自由分成5个小组，每个小组在图片中选一个喜爱的内容，并一起商议要制作的东西。
教师：请每个小组选个代表说说你们想制作的物品。
2、教师与幼儿争论制作的方法。
教师：这些物品怎么做呢？要用哪些材料？假如需要两个纸箱，怎么连接？怎么样让你们制作的物品更加美观一点？
3、教师幼儿争论合作的方法。
教师：我们应当怎么分工？（先争论并确定做哪些物品，每个人负责做什么。）假如在合作的时候遇到冲突怎么办？
4、幼儿制作，教师巡回指导。
幼儿与同伴友好合作、协商。
鼓舞幼儿大胆使用帮助材料和工具。
请幼儿留意作品的整体美观。
5、幼儿相互观赏作品，沟通感受。
教师：看看其他组小朋友的作品，你们觉得有哪些值得学习的地方？
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）