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中职旅游类学生专业认同研究--以安阳市X学校为例.pdf

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    摘要

    随着我国旅游业的转型升级和国家对职业教育改革进程的日益推进，对旅游从业人

    员提出了更高的要求。中等职业学校作为人才培养的主力军，为旅游业输送了大量的技

    能型基层人员，是提升人才质量的关键一环。培养学生的质量与学生对专业认同的态度

    有着很大的关系，因此有必要了解中职旅游类学生的专业认同现状，明确影响专业认同

    的因素，从而提出相应的建议。

    本研究以安阳市X学校旅游类的学生为研究对象，采用文献分析法、访谈法，在前

    人的研究和专业特点的基础上，把专业认同分为专业认知、专业情感、专业行为和专业

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