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大班美术活动《秋叶美》教案反思
活动目标：
1.通过了解秋天树叶的颜色、外形，学习绘画秋天的树叶。
2.增加认真观看事物的力量。
3.养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
4.培育幼儿的观赏力量。
活动预备：不同的树叶、画纸、水彩笔
活动过程：
1.儿歌导入。
倾听歌曲《奇妙的叶子》，引发幼儿兴趣。
2.观看视频：秋天的树叶
让幼儿观看视频上纷纷飘落的银杏树叶、红色枫叶等秋叶的五彩缤纷。
3.观看秋叶。
师：教师给你们带来了好多秋叶，请你们认真观看。
(引导幼儿观看树叶的外形、颜色、叶脉等)
3.画树叶。
4.独特的秋叶
幼儿将自己画的秋叶画沿边缘剪下，然后把画贴在教师画的大树上。
活动延长
户外寻树叶：教师和幼儿户外寻树叶，找到不同外形的秋天树叶。
教学反思
1、能依据幼儿的兴趣生成教育活动，使幼儿能积极的参加活动。幼儿在与同伴、教师的活动中获得了全新的体验。
2、供应了良好的质疑环境，用鼓舞的方式引导幼儿大胆提问，踊跃释疑。转变了传统的教师讲，幼儿听的模式。让幼儿成为活动的主体，大大增加了幼儿提问的信念;一席鼓舞表扬的语言、动作进一步提高了幼儿释疑的兴趣。
3、为幼儿供应了运用语言的时机。采纳小组或三三两两自由争论的方式，让每个幼儿都有说话的时机，他们说话的愿望得到了满意。
改良的方面：
1、教师自己的提问设计还要更精练，简洁，让幼儿一听就懂。
2、课堂教学中当孩子们的答复，有点跑题的时候，自己有些急躁，语言组织也不严谨了。
在以后的教学中，我会不断的反思，取长补短，让自己成长得更快!
大班美术活动《秋叶美》教案反思这篇文章共1944字。
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