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大班美术欣赏教案《想象画奇特的房子》_画房子大班教案

【活动目标】

1、引导幼儿对圆形进展组合想象，并添画成不同老虎形象。

2、鼓舞幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的欢乐。

【活动预备】

每人一只勾线笔、活动的圆形、卡纸。

【活动过程】

一、以大大小小，三五成群的圆圈来激发幼儿的想象。

今日教师和小朋友玩嬉戏，请小朋友闭上小眼睛，当教师数到数字3时，你们把小眼睛睁开来。

看，来了两个胖乎乎的圆圈宝宝，他们是双胞胎，身体紧紧地碰在一起，像什么？双胞胎们玩累了，躺了下来，像什么呢？圆圈娃娃可淘气呢，一会儿跑到这，一会儿跑到那，玩的真快乐，他们玩呀玩呀，遇到三个胖乎乎的圆圈娃娃，他们是三胞胎，所以他们也紧紧地碰在一起，看看像什么？三胞胎可顽皮了，扭来扭去一会儿变成了这样？000像什么？扭来扭去又变成这样？还可以怎么变呢？今日圆圈娃娃真喧闹，他们想和小朋友做嬉戏，他们有双胞胎，三胞胎，还有四胞胎呢，他们都紧紧地靠在一起，请小朋友把这些胖乎乎的圆圈娃娃一起做嬉戏，但双胞胎、三胞胎、四胞胎可不能挤在一起呢，肯定要让他们分开一些，好让他们变魔术。

二、以变魔术的方法，把圆圈娃娃变成老虎头。

快来快来，圆圈娃娃要变魔术了，变成了什么？

三、帮忙老虎找身体。

小朋友亮亮的小眼睛有没有发觉，这只老虎都少了什么呢？他们的身体在那儿呢？请小朋友帮助找一找？三胞胎也想变呀，你想怎么变？

四、幼儿创作。

1、交代要求。

这个小朋友真棒，帮老虎找到了身体，可小朋友的圆圈娃娃还没变成老虎呀？你们想不想变呢？（）我们帮圆圈娃娃变成一只只得意的老虎，在变的时候，请小朋友想一想你的老虎在干什么，并且还要给老虎穿上花衣服，最终把它编成一个故事讲给大家听。

2、幼儿创作，教师巡回指导。

3、幼儿创编故事《一群老虎》。

大班美术活动教案《图形想象画》

幼儿园大班美术教案：图形想象画

一、活动目的

1、通过各种图形绽开想象，进展幼儿的想象力量。

2、鼓舞幼儿大胆表现、大胆创作。

3、培育幼儿的审美情感，增加对美术活动的兴趣。

二、教学重难点

重点：把握在原有的各种外形上进展想象的方法。

难点：幼儿通过添画更直观地表现出自己所想象的物体。

三、活动预备

1、图形王国画展的场景布置（范画作品、夹子、绳子、大门及图形王国大字）

2、多媒体课件、录音机及背景音乐

3、各种剪好的图形（蜡光纸）、画纸和胶水人手一份、抹布

四、活动过程

1、参观图形王国的第一期画展。（播放背景音乐）

小朋友，图形王国今日进行第一期画展，里面的画特别特殊特别美丽，每一幅画里都藏有一些图形，图形王国的仆人听说大班的小朋友很棒，所以想考考你们，看你们能不能找出画里藏着什么图形！好了，我们动身吧！（参观时可与幼儿小声争论，引导幼儿发觉藏在里面的图形）。

自由争论：你最喜爱图形王国里的哪一副画？它是由什么图形变出来的？

总结：小朋友都很厉害，能够发觉图形王国里的画都是由三角形、半圆形、圆形和正方形变出来的。

2、观看多媒体，扩展幼儿思维。

出示三角形的蜡光纸，提问：三角形除了变出图形王国里的东西外，还可以变出什么图形呢？（依次出示半圆形、圆形、正方形）

让我们看看电脑里这个小画家把这些图形变出了哪些美丽的东西呢？翻开多媒体，观看课件。

3、幼儿作画，教师巡回指导。（播放轻柔的音乐）

小朋友，图形王国的仆人说立刻就要进行其次期的画展了，他邀请小朋友来当小画家，用各种图形添画出更美丽的东西，然后把你们的作品展览在图形王国里，给全部的小朋友和教师参观，但是图形王国的仆人说他有个要求：就是小朋友可以自由选择不同的图形要用胶水贴在自己的画纸上再用蜡笔添画，假如手脏了可以在桌子上的抹布上擦一擦，画好了就可以把你的作品挂在图形王国去了。（指导重点：让幼儿在美丽的音乐声中自由创作，同时了解幼儿意图，启发幼儿大胆想象，鼓舞幼儿独特表现）

4、展现与体验――参观图形王国其次期画展。（播放音乐）

小朋友们，图形王国的其次期画绽开展了，让我们和我们的教师一起去参观参观吧！

参观完画展后，提问一幼儿：你最喜爱哪一幅作品？可以告知我吗？你为什么喜爱这副画？（幼儿作答）

教师给以简洁及鼓舞性的评价。

教师发觉今日小朋友的小手都很巧，每副作品都很棒，图形王国的仆人也说要感谢大班的小朋友，他说以后还要请你们帮助出第三期的画展，你们情愿吗？（情愿）那小朋友下课后还要动动脑筋，想想这些图形还可以变出什么样更好玩的东西来。

大班美术活动教案《线条想象画》

概要：

1.借助用不同的乐器声音去表现