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大班美术欣赏《年年有鱼》教案

大班美术观赏《年年有鱼》

刘玥

活动目标：

1、引导幼儿观赏年画艳丽的颜色和饱满的构图。

2、引导幼儿初步理解年画所表达的含义。

3、启发幼儿用语言和姿势表现自己的感受，体验年画欢快祥和的气氛和人们的美妙愿望。

活动预备：《年年有余》PPT。年画、装饰若干。《喜洋洋》、《金蛇狂舞》、《二泉映月》的音乐。活动过程：

一、谈话导入：师：小朋友们再过一段时间，我们就要迎来一个节日，你知道是什么节日么?幼：元旦、新年

师：对，那我们过新年都可以做些什么呢?

幼：拿红包、穿新衣、贴对联、贴福字、挂灯笼。

师：小朋友们说的真棒，在我们的农村啊，还保存了一种特别的方式贴年画，今日我们一起观赏小朋友带来的年画吧!观赏年画的内容师：今日教师也带来一幅年画，我们一起来看一看，这幅画上有什么?(重点说一说鱼和娃娃)幼：有鱼

师：这条鱼给你感觉怎么样?

幼：活蹦乱跳的、胖胖的、有活力的

幼：娃娃

师：那娃娃又给你什么感觉?

幼：胖胖的、得意的

师：那你知道它们有什么含义么?

幼：鱼代表丰收、有钱、有的吃

师：这是一条大鲶鱼，鲶鱼和过年的年是谐音，所以是过年时有鱼，有的吃的意思。

那莲花呢?

幼：好看的、漂亮的。

师：对的，莲花很好看，有一种幸福的、美妙的意思。

这幅画也就有了个好听的名字就叫莲年有鱼。观赏年年有鱼对的构图和颜色，感受祥和的气氛。师：小朋友，那现在这幅画给你什么感觉么?

幼：喜悦的、欢乐的、有一种过年的感觉。

师：假如这张画只剩下这些，你感觉怎么样?

幼：上面有点太空了、这里太多了、上面还要在画一点就更加好看了、画在中间。

师：你们说的真不错，假如用音乐来表现这幅画，你觉得哪首更适合呢?(观赏音乐的时间要长些)

幼：《二泉映月》，听起来比拟哀痛，比拟慢。

幼：《金蛇狂舞》，听起来比拟欢快，喜庆，有过年的感觉。用语言和姿势表现年画师：那假如用我们的身体又如何来表现这幅画呢?

请个别小朋友来表演，并说说自己表演的是什么?

师：我现在有个新想法，你们能不能合作，几个小朋友一起来表现这幅年画?(从相对一般的开头点评，并重点点评有创意的。)总结延长师：孩子们，我们后面还有很多年画，回教室后我们可以再表现不同的年画造型，或者你也可以回去画一画年画，把它贴在家里，等到过新年的时候，一直家里做客的人介绍一下你的年画。

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