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金溪高考情况汇报

篇一：抚州市金溪县学校文化访谈提纲(定)

广东省国基教育发展研究院

访谈提纲

一、教育局层面：

（一）教育局副局长：

1、谈谈金溪县的文化资源情况（地理特征、文化历史、

名人、名胜古迹、特产等）。

2、谈谈金溪县教育的基本情况：

（1）学校的分布（幼儿园、小学、中学；城乡；公办、

民办；上等级等情况）；

（2）生源的情况、学生综合素养；

（3）教育质量：中考、高考情况；

（4）硬件建设情况。

3、德育：

（1）金溪县的德育理念是什么？教育局是如何将德育理

念具体贯穿到德育工作中的？

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（2）教育局每年通常会举行一些什么德育活动？

（3）教育局在德育队伍的建设方面有哪些举措？

（4）金溪县的德育特色是什么？有哪些学校在德育这一

块形成了自己的特色或者做得特别好？

（5）局里开发了哪些地方教材？县里有哪些学校开发了

德育校本教材？

（6）县里有哪些学校在学校文化建设方面做得比较出色，

形成了相对完整理念体系，并有相对应的课程体系作为支

撑？

（7）县里各学校德育方面普遍面临的困难是什么？教育

局和各学校是怎样解决这些困难的？

4、教学：

（1）教师的整体素养如何？

（2）请简要介绍一下新课改在学校的实施情况。如教师

对新课改的认识，县里各学校新课改走到了什么阶段，取得

了哪些成果？

（3）各学校在新课改中普遍遇到了哪些困难，面对这些

困难学校是怎么认识和解决的？

（4）简要介绍局里做过或正在做的级别比较高的科研课

题，取得了哪些科研成果？

（5）教育局在推进科研课题研究中遇到了一些什么困难，

面对这些困难局里是怎么解决的？

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（6）教育局在引领各学科建设方面开展了一些什么活动。

这些活动有什么成效？

（7）教育局组织了什么培训或活动来提高教师的专业技

能？达到了什么效果？

（8）教育局在推动教师专业化成长的过程中遇到了哪些

困难？面对这些困难局里有哪些解决措施？

（9）有哪些学校开发了特色校本课程？这些校本课程是

怎样落实的，落实的效果怎么样？

5、教育局在教育体制改革方面做了哪些尝试？取得了哪些

成绩？

6、总结：

（1）对金溪县教育发展现状的看法(优势、发展的机遇、

存在的问题和困惑等)；

（2）对金溪县教育发展未来的期盼和建议。

（二）教育局中层领导:

个别访谈：

1、德育：

（1）金溪县的德育理念是什么？教育局是如何将德育理

念具体贯穿到德育工作中的？

（2）教育局每年通常会举行一些什么德育活动？

（3）教育局在德育队伍的建设方面有哪举措？

（4）金溪县的德育特色是什么？有哪些学校在德育这一

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块形成了自己的特色或者做得特别好？

（5）局里开发了哪些地方教材？县里有哪些学校开发了

德育校本教材？

（6）县里有哪些学校在学校文化建设方面做得比较出色，

形成了相对完整的理念体系，并有相对应的课程体系作为支

撑？

（7）县里各学校德育方面普遍面临的困难是什么？教育

局和各学校是怎样解决这些困难的？

2、教学（教研室）：

（1）教师的整体素养如何？

（2）请简要介绍一下新课改在学校的实施情况。如教师

对新课改的认识，

县里各学校新课改走到了什么阶段，取得了哪些成果？

（3）各学校在新课改中普遍遇到了哪些困难，面对这些

困难学校是怎么认识和解决的？

（4）简要介绍局里近两年做过或正在做的科研课题，局

里取得了哪些科研成果？

（5）教育局在推进科研课题研究中遇到了一些什么困难，

面对这些困难局里是怎么解决的？

（6）教育局在引领科组建设方面开展了一些什么活动。

这些活动有什么成效？

（7）教育局组织了什么培训或活动来提高教师的专业技

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能？达到了什么