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初中数学课题研究步骤与安排怎么写

初中数学课题的研究步骤与安排步骤写法如下：

1、选择一个具体、明确、有研究价值的课题。可以从教学实践、

教材研究、学生学习困难等方面寻找问题，确定研究的主题。

2、文献综述，查阅相关的文献资料，了解国内外关于该课题的

研究现状，已有的研究成果和不足之处。这一步可以帮助你更好地了

解课题的研究背景和意义。

3、确定研究方法，根据课题的性质和研究目的，选择合适的研

究方法。常用的研究方法包括文献研究法、调查研究法、实验研究法

等。这一步需要详细说明所选方法的理论依据和操作过程。

4、制定研究计划，根据研究方法和研究内容，制定详细的研究

计划。包括研究的时间安排、人员分工、数据采集和分析方法等。这

一步需要确保计划的可行性和科学性。

5、实施研究，按照研究计划，逐步实施研究。包括收集数据、

整理资料、分析数据等。这一步需要注意数据的真实性和准确性，以

及分析方法的科学性。

6、撰写研究报告，根据研究结果，撰写研究报告。包括引言、

文献综述、研究方法、研究结果与讨论等部分。这一步需要注意报告

的逻辑性和条理性，以及结果的可靠性和推广性。

7、研究成果交流与推广，通过学术会议、期刊发表等方式，与

同行交流和分享研究成果。同时，也可以将研究成果应用于教学实践

中，推广和应用研究成果。这一步需要注意成果的必威体育官网网址性和知识产权

问题。

8、总结与反思，对整个研究过程进行总结和反思，评价研究的

成果和不足之处，提出改进意见和建议。这一步可以帮助你更好地了

解自己在研究过程中的优点和不足，为今后的研究提供参考和借鉴。

数学研究课题的重要性体现：

首先，数学研究有助于培养人们的逻辑思维和抽象思维能力。学

习数学可以帮助我们提高分析问题的能力，培养逻辑思考的能力，并

且训练我们进行抽象思维的能力。这些能力不仅在数学领域中有用，

也可以应用到其他学科和日常生活中。

其次，数学研究对推动科学和技术进步具有重要作用。许多科学

领域都依赖于数学的方法和工具来分析数据、建立模型和预测结果。

数学为物理学、化学、生物学等学科提供了理论基础，并且在现代科

学研究中扮演了重要的角色。

同时，现代技术的发展也离不开数学的支持，例如计算机科学、

人工智能、密码学等领域都依赖于数学的算法和理论。此外，数学研

究还可以拓展学生思维的广度和深度，帮助学生运用已有的知识和技

能来解决实际问题，更重要的是拓展学生思维的广度和深度。

怎样把信息技术与数学教学有效融合

高中数学课程应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现

的课程内容，鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现。社会

的进步对教学内容提出了新的要求，同时也为教学提供新的技术手段，

为学习提供新的学习方式。将信息技术运用于数学教学，弥补了传统

教学的不足，提高了教学效率，同时也培养了学生的信息技术技能和

解决问题的能力。信息技术与数学教学的融合，主要有以下几方面的

功能。

一、激发学习兴趣培养参与意识

如何激发学生的学习热情是上好一堂课的关键。近半个世纪来，

中国的教育受凯洛夫教育思想的影响极深，注重认知，忽略情感，学

校成为单一传授知识的场所。这就导致了教育的狭隘性、封闭性，影

响了人才素质的全面提高，尤其是影响了情感意志及创造性的培养和

发展。情境教育反映在数学教学中，就是要求教师注重数学的文化价

值，创设有利于当今素质教育的问题情境。

例如，在学习函数基本性质的最大值和最小值时，可以先播放一

段壮观的烟花片段。菊花”盛放，制造时，一般期望它达到最高点时

爆炸。那么，烟花距地面的高度h与时间t之间的关系如何确定？如

果烟花距地面的高度h与时间t之间的关系就为

h(t)=-4.9t2+14.7t+18。烟花冲出，什么时候是它爆裂的最佳时刻？

这时距地面的高度是多少？通过创设问题情境，让学生感受数学是非

常有趣的，数学不只存在于课堂上、高考中，数学的价值是无处不在

的。情境教学能促进教学过程变成一种不断引起学生极大兴趣的，向

知识领域不断探索的活动。借助多媒体强大的图形处理功能，新异的

教学手段，创设生动有趣的情境，激发学生的学习情绪，使学生固有

的好奇心、求知欲得以满足，同时给学生提供了自主探索与合作交流

的环境。

二、培养想象能力

贝弗里奇教授说：独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象

之间的相似点，而