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学期计划10篇

学期计划篇1一，指导思想

充分发挥教科研先导，服务功能，围绕临安市教育局与学校提出的工作目

标，遵循教育科研规律，坚持求实，探索，创新的教科研发展之路，实施科研

兴校战略，构建一个以常规专题研究和实验课题研究为主要形式的教育科研体

系，增强教师终身学习的自觉性及教学科研的积极性，培养教师的个性和特

长，全面提高教师的业务素质，全面提高育人质量.

二，工作目标

1，积极开展校本培训，提高教师专业水平及理论修养，实现教育教学的高

质量.

2，加强教研组的管理，深化素质教育研究，发挥科研工作的先导性，实效

性.

3，切实开展校本教研工作，完善校本教研制度，探索校本教研新模式，提

升校本教研的效度.

4，有效，有序地进行小班化教育教学的实践研究.

5，根据各校的实际情况，扎实地开展主人教育的研究.

三，工作思路:

1.引导教师强化依靠科研创效益的意识，树立向科研要质量的观念.

2.引导教师从研究角度对待本职工作，掌握科学方法，形成一支科研骨干

队伍.

3.引导教师积极投身到教育科研的实践中来，不断解决实际问题，总结经

验，努力形成一批科研成果.

四，主要措施

(一)，落实职责，强化管理，保证教科研工作的有序进行，提高工作效率和

质量.

我们将继续以常规促质量，科研上水平为理念，充分发挥科研导向作用，以

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教科室为中心，以教研组为纵向联系，年级组为横向联系，形成纵横交错的教

育科研网络，不断优化教科研工作程序，提高工作质量和效益.

1.进一步落实岗位职责.

①教科室要以务实的工作作风，进一步树立科研为教学服务的观念，发挥决

策，计划，组织，控制等基本管理职能，运用科学方法管理教育科研，有效发

挥人，物，财，时，信息等要素的效应，完成各项教育科研任务，为学校育人

质量全面提高和办学效益再上新台阶服务.

②各教研组要充分发挥职能作用，实行教研组长负责制，进一步增强教研做

工作的实效性.切实配合教科室有计划，有针对性，有创造性地组织本组教研活

动，加强本学科教学现状的调查和提高教育质量的对策研究，加强本学科教学

过程的督导和分析.

③各备课组要在教研组的统一部署下，切实落实工作职责，加强学科教学进

度的管理，做到教学同步，并组织好集体备课，按月进行督查.要做到责任明

确，有布置，有检查，有记录，有评比.

④全体教职工要积极参加各类教研活动，本期，学校将加大对教研活动的过

程管理和考核力度.

2.强化教科研制度建设，进一步规范教科研行为.

本期，学校将进一步强化教研制度的建设和落实，继续坚持备课组的集体备

课，坚持教研组月报制度，以《临安市教科研规程》，《教学教研成果奖励办

法》，《校本科研管理办法》等制度来推进我校的教科研工作顺利进行，吸引更

多的教师自觉参与教科研活动，提高学校教科研整体水平.

(二)，加强现代教育观念的学习，不断充实现代教育理论

为进一步更新教育思想，转变教育观念，提高业务水平，树立适应素质教育

的教育观，质量观，人才观，本期我校将进一步加强教师的继续教育，把提高

教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养和培训的重点，通过外引内联促

进教师的自我革新能力，促进教师队伍从传统型向现代型转变，从维护型向创

新型转变，从封闭型向开放型转变.

1.完善继教管理运行机制，提高继续教育实效.

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学校将继续按《校本培训的三年规划》，《学科带头人，骨干教师评选办法》

及《成功教师评选》的要求，及教进校《提高农村教师素质提升工程》的要

求，进一步完善符合教师自学规律，培训，教研相沟通，因地制宜，灵活有

效，与教师年度考核，职务晋升，表彰奖励相结合的教师继续教育运行机制，

并加大对继教工作的登记，评价，考核力度.要求教师按时，足量，保质完成继

续教育任务.

2.充分发挥教科研工作的作用，为实施三名战略(名校长，名教师，名学生)

奠定基础.本期，我们将针对教育教学中的热点和教学过程中存在的问题，有计

划，有目的地举办1―2次专题讲座，以加强现代教育理论的学习，适应全面实

施素质教育的需要.在此基础上，学校鼓励教师参加各种形式的理论业务和教育

技术进修，