同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究课题报告.docx

同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究课题报告

目录

一、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究开题报告

二、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究中期报告

三、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究结题报告

四、同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究论文

同性恋青少年的心理挑战与支持系统教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.同性恋青少年的心理挑战

-同性恋青少年面临的身份认同困惑

-同性恋青少年遭受的歧视与排斥

-同性恋青少年心理压力与心理健康问题

2.同性恋青少年的支持系统

-家庭支持系统

-社会支持系统

-教育支持系统

三、研究思路

1.采用文