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《中医内科学》课程标准

课程代码：0204011课程类型：B类

课程性质：必修课使用专业：中医学专业

一、课程描述

（一）课程性质与任务

中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因、病机、

证候、诊断、辨证论治规律和转归预后以及预防、康复、调摄等问题的一门临床学科，系

统地反映中医临床思维和辨证论治的规律，是中医专业的主干课程，是前期各门课程的综

合，也是临床诸学科的基础，它的学术水平反映了中医临床学科发展水平。

（二）课程设计思路

围绕中医学专业培养目标，结合医疗岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要

求，对中医内科学内容进行合理的取舍，突出重点，注重与后续课程的联系。在授课中，

注重临床思维能力的习惯性养成，注重理论与实践密切结合，注重学生动手能力的培养。

把目标定位于医疗岗位的工作任务需要，传授与本专业密切相关的基础知识和基本技能；

在能力培养方面：注重培养学生发现问题、分析问题、思考问题、和解决问题能力；主动

学习、资料有哪些信誉好的足球投注网站等应用能力。在素质培养方面：本着“以人为本”的理念，注重培养学生

具有良好的职业道德；具有人际沟通、团队合作精神；具有科学、严谨、务实的工作态度。

采用“教、学、做一体化的教学方式，让学生在分析问题、解决问题中提升综合能力。

本课程安排在第3学期，课程总课时126学时，理论为98学时、实验为28学时。

（三）课程目标

1．总体目标掌握中医内科内科常见病的基本理论、基本知识；熟悉中医内科的临

床思维及实际操作程序。培养优秀的中医毕业生。能运用中医内科学的基本理论、基本知

识对内科常见病进行辨证论治，并取得良好临床疗效。培养合格中医医生。培养不断进取、

刻苦学习的精神；养成严谨求实的工作态度；建立以人为本，关爱生命的行为意识。培养

德艺双馨的医学人才。

2．具体目标

（1）知识目标：通过本课程的教学，使学生掌握内科常见病的证候、病因病机、辨

证论治和处方用药知识，以及部分难治疾病、危急重症的诊治，熟悉中医内科的临床思维

和实际操作程序。

（2）能力目标：熟练掌握中医内科学常见病多发病的证候、病因病机、辨证论治和

处方用药知识，能够用中医内科的临床思维和实际操作程序独立的思考、分析、解决问题、

处理疾患，为走向临床打下基础。

（3）素质目标：在教学过程中针对中医专业，注重职业素质教育，重视诚信意识培

养。培养学生良好的职业道德，树立全心全意为病人服务的医德医风。培养学生用实事求

是的科学态度观察、分析和解决问题的能力；用理论联系实践的方法学习课程，培养学生

在实践中具有良好的协作精神。

二、课程教学内容设计与实施

学习（实践）

项目学习（实践）情境设置方法与手段学时执考点

任务

一、多媒体展

一、阐述中医内科学

示

含义、发展史、治疗

一、以中医内科学在中医学中的地位导入绪论的学习。二、目标教学

中医内原则、学习方法

二、解读中医内科学的定义三、分组讨论

科学绪二、理解中医内科学2本单元无

三、演示中医内科学的发展史及其代表医家。四、总结升华

论的思维方法执业考点

四、讨论中医内科学思维方法、学习方法及在学习和临床中的意义。外延拓展

三、熟知中医内科学