一年级科学下册全册单元课件.ppt

;大象版小学科学一年级下册;它有几条腿？;第一关;第二关;第三关;;;第四关;1.水的特性;小河水，哗哗流，

叔叔阿姨牵着走；

浇绿村南玉米地，

浇肥村北一塘藕；

村里有了自来水，

从此用水不发愁；

滴水如油要珍惜，

水是我们好朋友。;同学们，在我们身边，哪些地方有水呢？现在就让我们一起来做个活动吧：寻找身边的水。;喷泉;眼泪;井水;雨水;我们在寻找周边的

水的时候要注意安全。;;;

;将搜集到的水集中起来，建立自己的小水库。;把作品放到记录袋里。;再见;2水和盐的故事;一、导入新课;二、阅读;三、提出问题;四、制定计划;五、实验;六、得出结论;六、得出结论;再见;大象版小学科学一年级下册第一单元;提出问题;猜想;制定计划;实验准备;实验要求;“水能溶解哪些物质”活动记录;“水能溶解哪些物质”活动记录;实验总结;搜集证据;搜集证据;搜集证据;搜集证据;得出结论;拓展延伸;认识常见植物;常见的植物;同学们！介绍一下你认识的植物，说说它们的样子，如果能说出它们的用途就更好了。;;;;;;;;;梅花;桃花;梨花;豌豆花;结出的果实;除了这些水果，还有哪些水果是属于植物的果实呢？;苹果，橘子，梨，葡萄，香蕉，橙子，柚子，桃子，杏，西瓜，猕猴桃，樱桃，杨梅，柿子……;;;吊兰是一种很受欢迎的观叶植物。;它的叶片修长，

四季常绿，

舒展下垂。;;同学们，快来想一想;;实验计划;;;实验证明;拓展知识;拓展知识;吊兰真是一个“环保卫士”，是一种有益健康的好花草，人们能不喜爱它吗？;人们能不喜爱它吗？;谢谢！;阳光和凤仙花;阳光下的植物;狗尾草;没有阳光的植物;;;;;;;植物的生长离不开阳光;你喜欢哪个景色呢？为什么？所以我们也要爱护花草树木！那你应该怎么做呢？

;爱护花草树木;谢谢;1太阳和我们;一、导入新课;二、提出问题;我猜想太阳还能发热;三、事实证据;三、事实证据;三、事实证据;四、得出结论;四、得出结论;五、观察;二、用感官观察，认识水的基本特征;四、观察;再见;温故知新;太阳对动植物的影响;太阳;植物向光性生长;植物向光性生长;植物生长;植物开花;菊

花;太阳对植物的影响;怎么得到带字??苹果呢？;道路两旁的树木;塑料大棚;塑料大棚;鳄鱼;觅食;夜行性动物;夜行性动物;动物为什么要冬眠？;大雁南飞;太阳对动植物有很大的影响！;;拓展——植物光合作用;3.多变的月亮;猜谜语;月亮只有这两种形状吗？;想一想，我们都见过什么样子的月亮？;设计制作：画月亮、剪月亮;和同学们展示一下自己剪下来的月亮吧;月相;观察并记录不同日期的月相;观察月亮时，要注意以下几点;再见！;1空气知多少;一、猜谜语;二、游戏;;四、提出问题;五、制作纸风车;六、拓展;再见;zhǎokōngqì

找空气;;猜想假设：;;粉笔;在水里证实一下其他的物品里有没有空气。;材料;wōmenzhōuwéichōngmǎnzhekōngqì我们周围充满着空气。;安全提示：不要自己操作哟！;谢谢;;;;;;;;;;;;;;;赠送以下课件;第1课时;谁能说一说你熟悉的传统节日及节日习俗？;;;初读课文;端午节粽子总会糯米中间十分红豆鲜肉

带回去知识据说纪念;再读课文;;读课文第3、4自然段。;;再现情境;回顾：外婆包的粽子有哪些花样？;诵读课文;按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。;糯米：糯稻碾出的米，可以做糕点、粽子，也可以酿酒。也叫江米。

裹着：包着，包在一起。;根据课文内容填空。;比较朗读，比较这两个句子的不同之处，体会叠词的妙处。;AAB式的重叠词更能体现出粽子的特点——各种颜色相间，色香味美。朗读时仿佛让人品尝到了粽子香甜的味道。;指导书写;;;;总结;样子