数学教研活动总结笔记(3篇) .pdfVIP

第1篇

一、活动背景

为了提高我校数学教学质量，促进教师专业成长，我校于XX年XX月XX日开展了

为期一天半的数学教研活动。本次活动邀请了知名数学教育专家进行专题讲座，并

组织教师进行教学观摩、研讨交流。现将本次活动总结如下。

二、活动内容

1.专家讲座

本次活动邀请了XX教授为我们做了题为《新课程背景下数学教学策略研究》的专

题讲座。讲座内容丰富，深入浅出，为我们提供了许多切实可行的教学策略和方法。

（1）讲座内容

XX教授从以下几个方面进行了阐述：

1.新课程改革背景下数学教学的新理念

2.数学教学目标的制定与实施

3.数学课堂教学方法的选择与应用

4.数学教学评价的改革与创新

5.数学教师的专业成长与发展

（2）讲座效果

XX教授的讲座使我们在理论上有了更深刻的认识，为我们今后的教学实践提供了

有益的启示。

2.教学观摩

本次活动组织了5位优秀教师进行了公开课展示，内容涵盖了小学、初中、高中不

同年级段的数学教学。观摩课后，教师们进行了热烈的研讨交流。

（1）观摩内容

1.小学数学：分数除法的应用

2.初中数学：一元二次方程的解法

3.高中数学：数列求和

4.初中数学：平面几何证明

5.高中数学：三角函数的性质

（2）观摩效果

通过观摩优秀教师的课堂教学，我们学到了许多先进的教学理念和教学方法，对提

高自己的教学水平起到了积极的促进作用。

3.研讨交流

在研讨交流环节，教师们结合自己的教学实践，就以下问题进行了深入探讨：

（1）如何提高学生的学习兴趣？

（2）如何合理运用教学资源，提高课堂教学效率？

（3）如何培养学生的数学思维能力？

（4）如何加强数学教学评价，促进学生全面发展？

通过研讨交流，教师们对这些问题有了更加清晰的认识，为今后的教学实践提供了

有益的借鉴。

三、活动成果

1.提高了教师的专业素养

本次活动使教师们在理论上有了更深刻的认识，教学实践能力得到了提高，为今后

的教学奠定了坚实基础。

2.促进了教师之间的交流与合作

本次活动为教师们提供了交流合作的平台，增进了彼此之间的了解，为今后的教育

教学工作创造了有利条件。

3.优化了教学资源

通过本次活动，我们收集到了许多优秀的教学案例和教学方法，为今后的教学提供

了丰富的资源。

四、活动不足

1.活动时间较短，部分教师未能充分参与到研讨交流中。

2.部分教师对教学策略的掌握还不够深入，需要进一步加强学习。

五、改进措施

1.适当延长活动时间，确保教师能够充分参与到研讨交流中。

2.加强对教师的专业培训，提高教师对教学策略的掌握程度。

3.鼓励教师积极参与教学研究，不断丰富和优化教学资源。

总之，本次数学教研活动取得了圆满成功。我们将以此为契机，继续加强教育教学

研究，努力提高我校数学教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

第2篇

一、活动背景

为了提高我校数学教学质量，促进教师专业成长，我校于近日开展了数学教研活动。

本次活动以“提升数学教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过集体备课、

教学观摩、经验交流等形式，提高数学教师的教学水平和专业素养。

二、活动内容

1.集体备课

本次活动首先进行了集体备课，由各年级备课组长组织，全体数学教师参与。备课

内容主要包括：

（1）分析教材，明确教学目标、重难点；

（2）讨论教学方法，提高教学效果；

（3）分享教学资源，丰富教学内容；

（4）针对学生实际情况，制定教学策略。

在集体备课过程中，教师们积极发言，各抒己见，共同探讨教学中的疑难问题，为

提高教学质量奠定了基础。

2.教学观摩

本次活动安排了优秀教师的示范课，全体数学教师观摩学习。观摩课结束后，听课

教师对授课教师的教学设计、教学方法、课堂组织等方面进行了点评，提出了宝贵

的意见和建议。

3.经验交流

在经验交流环节，优秀数学教师分享了他们在教学中的成功经验和做法。内容包括：

（1）如何激发学生的学习兴趣；

（2）如何提高课堂效率；

（3）如何培养学生的数学思维；

（4）如何开展课外活动，提高学生的综合素质。

通过经验交流，教师们受益匪浅，对今后的教学工作有了更清晰的认识。

三、活动总结

1.活动成果

本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。主要体现在以下几个方面：

（1）教师们对教材、教学方法有了更深入的了解，为提高教学质量奠定了基础；

（2）教师们通过观摩优秀教师的示范课，学到了许多宝贵的经验，为今后的教学

工作提供了借鉴；

（3）教师们通过经验交流，