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创客教师培训总结5篇范文

创客教师培训总结1

一年来，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学

技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研潜力、适应新时期新课程改革需求

的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的潜力

和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱

进，开创我校教师培训工作新格局为指导思想。具体开展了如下工作：

一、落实工作的措施：

(一)、深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新

教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师

围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。

2、抓骨干，树典型。

⑴启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力

量，发挥其辐射和示范作用。

(2)抓好“一人学习，众人受益”式培训。如英语组我校派昝建良老师到北京

参加英语TIP学习培训，回校后又对整个英语组教师进行培训，到达“一人学习，

众人受益”的目的。

(二)树立培训新理念，促进教师专业化发展。

1、按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、

英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。

2、围绕新课程改革，组织全体教师完成好”四个一“培训任务：参与一次课

改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验

论文。

(3)、组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，

提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，

各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县级竞赛。

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(三)、强交流，重实效，采取请进来，走出去的方式，使培训更具实效。

我们在一年中曾多次与其它兄弟学校交流培训。如与九龙三中、贵州三江口等

兄弟学校进行教学交流，我校还组织教师去参加过贵州兴义市组织的课堂教学大

比武活动。

“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，一年来，我校以新课改为导向，以学

生的发展和教师的专业化成长为宗旨，以提高教育教学质量和学校的可持续发展

为目的，加强了校本培训工作，为每一个教师全面而具个性的发展搭建良好的平

台，促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提高。

创客教师培训总结2

教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德

素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本学期，学校从

师德教育、教师的素养、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念

等方面进行了培训。

通过一学年的校本培训，令我受益非浅。从对培训的精彩内容的学习中，使我

更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。教

育教学工作很有见解的教育专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论

阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的体会：

1、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学

2、在教学活动中，教师要当好组织者。

3、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人

总之，在学校的校本培训中，作为一名新课改的实施者，我们应积极投身于新

课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，与全体教师共同致力于新课标的研

究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的新路，切实以新观念、新思路、新方

法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科

学性、引领性，使学生在新课改中获得知识和能力的提高。

参加校本培训，学习了先进的教育理论，也和我学校的优秀教师进行了面对面

的交流，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。在教学中我能够将在培训中学到

的新理念、新方法运用到教学中去。我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教，

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积极地参与学校的教研活动，并认真上了几节公开课和专题讲座。经过培训、实

习、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理

论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下：

一、更新教育观念。

要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、

课堂教学能力等。我更注重更