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《供应链管理》课程教学大纲
一、课程基本信息
1．课程编号：122M03A
2．课程类别：专业教育平台课
3．课程性质：必修课
4．学时/学分：51学时/3学分
5．先修课程：《管理学原理》、《经济学原理》、《运筹学》
6．适用专业：物流管理
其它信息：
8.开课学期：5
9.英文名称：SupplyChainManagement
10.所属基层学术组织：交通运输与物流研究所
二、课程目标及学生应达到的能力
1.课程简介
供应链管理是物流管理专业学生的专业必修课。现代意义上的物流在我国也
算是起步阶段，物流专业的学生毕业后，大部分需要肩负为企业开拓市场的任务。
在与客户交流与谈判的时候必须具备统领物流的先进管理思想和理论，通过供应
链管理的学习，对学生掌握先进管理思想和理论有重要的意义。
2.课程目标
本课程是为物流管理类专业开设的专业必修课。它的任务是使学生能够结合
当前全球经济一体化的环境，研究企业的物流、信息流和资金流的管理与运作问
题；最终使供应链物流运作者能合理、有效的组织供应链中的物流、资金流和信
息流活动，通过有效地利用信息技术把供应商、制造商和分销商组成一个虚拟的
整体，通过信息共享，实行横向一体化的管理，使整条供应链能更好地与功能类
似的供应链进行竞争。
通过本课程的学习，使学生掌握供应链管理产生和发展的背景、供应链管理
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的基本内涵、战略设计、分销网络选择、供应链网络设计、采购优化、生产优化、
库存优化策略、供应链构建模型、供应链合作伙伴的选择、支持供应链管理运行
的信息支持技术等内容。
3.本课程目标与毕业要求之间的对应关系及权重
课
程
毕业要求毕业要求指标点课程目标
权
重
1.1深入掌握从事物流管理专业所
目标1：理解和掌握供应链基本
需的经济学、管理学、运筹学等基0.09
1、物流管理知识：能够将物流与供应概念、战略匹配、驱动因素。
本理论和基本知识及管理方法。
链管理、企业管理、计算机网络与通
1.2深入掌握从事物流管理专业所
信技术等专业知识用于解决物流类的目标2：理解和掌握供应链分销
需的供应链管理、企业管理、计算
管理问题。网络、网络设计理论、需求预测、0.12
机网络与通信技术等专业知识，能
综合规划等专业知识。
用于解决物流管理问题。
3、设计/开发解决方案：能够设计针目标3：能正确应用决策树、风
对物流管理问题
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