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专题02统一多民族国家的建立与巩固
一、选择题
1.(2021·山东中考真题)统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制。主要是因为
A.疆域拓展的需要 B.经济发展的需要
C.加强中央集权的需要 D.奖励功臣的需要
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,分封制下地方有很强的自主性,而郡县制下中央的对地方的控制加强,统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制主要是为了加强中央对地方的控制,避免重蹈国家分裂的覆辙,选项C正确;实行郡县制主要是为了巩固疆域,而不是拓展疆域,选项A排除;发展经济不是实行郡县制的主要目的,选项B排除;郡县长官不世袭,实行郡县制主要不是为了奖励功臣,选项D排除。
2.(2021·海南中考真题)下列三幅地图反映的历史发展趋势是
A.分封制度趋于完善 B.向大统国家发展
C.兼并成争连的不断 D.统一国家不断巩固
【答案】B
【详解】根据题干图片信息,结合所学知识可知,从春秋到战国再到秦朝,诸侯国数量逐渐减少,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,出现了局部统一,使国家出现了走向统一的趋势,所以B符合题意;题干材料信息反映的是从分裂到统一,没有涉及分封制度趋于完善,所以A不符合题意;兼并战争不断只是片面信息,主要是反映从分裂到统一,所以C不符合题意;题干图片反映的是从分裂到统一的趋势,没有涉及统一国家不断巩固,所以D不符合题意。
3.(2021年湖南省张家界市中考历史试题)会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述,正确的是
A.都结束了长期分裂并完成统一B.都是少数民族建立的政权
C.都对儒家学说进行了打压D.都是二世而亡的短命王朝
【答案】A
【详解】依据题干和所学知识可知年代尺上的三个王朝分别是指秦朝、隋朝和元朝,公元前221年,秦完成了灭掉六国、统一中国的大业,结束了春秋战国以来长期分裂的局面,公元前581年,杨坚建立隋朝,隋灭掉南方的陈朝,结束了长期以来南北朝的分裂对峙局面,完成统一,公元1271年,忽必烈建立元朝,元灭掉南宋,结束了两宋以来民族政权并立的局面,完成统一,A正确;三个王朝中只有元朝是少数民族建立的政权,B排除;三个王朝中只有秦朝实行焚书坑儒对儒家学说进行打压,C排除;三个王朝中秦朝、隋朝都是二世而亡的短命王朝,但元朝并非如此,D排除。故选A。
4.(2021·四川中考真题)秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是()
A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫
【答案】D
【详解】根据所学知识可知,在中央设太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,其中起“监督”作用的官职是御史大夫,选项D正确;丞相是中央最高的行政长官,太尉掌握军事,郡守是地方行政长官,选项ABC排除。
5.(2021·贵州中考真题)适合作为下列一组材料主题的是()
材料
出处
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”
《资治通鉴》
御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相
《汉书·百官公卿表》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监
《史记·秦始皇本纪》
A.秦灭六国,结束战乱 B.秦朝法律严苛,赋税沉重
C.秦朝确立中央集权制 D.秦朝疆域辽阔,人口众多
【答案】C
【详解】根据材料中“王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝””,“御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相”和“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”,可以看出,秦朝实行皇帝制度,三公九卿制度和郡县制度,所以主题是确立中央集权制,本题选C;题目不涉及秦的统一,A排除;题目中没有体现秦朝法律严苛,赋税沉重等暴政,B排除;题目没有涉及秦朝的疆域辽阔,D排除。
6.(2021·山东聊城市·中考真题)《史记·李斯列传》载:“使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸候者,使后无战攻之患。”这评价的是()
A.分封制 B.郡县制 C.皇帝制 D.世袭制
【答案】B
【详解】根据所学知识可知,李斯说的是秦朝废除了分封制,实行郡县制稳定了社会秩序,有利于巩固统一。B正确;秦朝废除了分封制。A错误;“不立子弟为王、功臣为诸候者”与皇帝制度、世袭制无关;CD错误。综上故选B。
7.(2021·福建中考真题)秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于
A.人口数量的增长 B.铁制工具的出现
C.国家体制的作用 D.筑路技术的提高
【答案】C
【详解】依据题干和所学知识,秦始皇之所以能够迅速贯彻执行“车同轨”的措施,主要是因为秦朝确立了一套专制主义
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