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教研员述职报告

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教研员述职报告14篇

随着个人的素质不断提高，报告的使用频率呈上升趋势，报告具

有双向沟通性的特点。我们应当如何写报告呢？以下是店铺整理的教

研员述职报告，希望对大家有所帮助。

教研员述职报告篇1

自从我被聘为兼职教研员到现在，时间也较短，我只能就自己的

一些基本工作给各位做一简单汇报，不到之处，还请大家多多见谅。

一、以一种不渝的职业情怀，加强自身学习，不断提高自己各方

面素质。

教育，不仅要开启学生的智慧、教授学生知识，更要培植学生美

好的德操，作为美术老师，更是要在孩子心中培植美的种子和嫩芽。

我一直认为，教育是指向学生心灵的职业，它需要教师有博大无私的

爱心，有矢志不渝的坚韧品格。我很挚爱我的工作，因此在教育教学

过程中，总是严格要求自己，以身作则，不断提高教育教学水平，以

此满足学生日益增长的知识、能力、情感方面的需要；我努力把学生

当作自己的“孩子”来看待，因为我知道，学生在中小学阶段遇到一

个好老师是他们一生的福分，作为教师没有理由不为此而鞠躬尽瘁。

为此，我注意了解学生的能力特征和学习心向等，制定出有针对性、

有层次的教学方案，使不同特点、不同类别的学生在老师的引导下，

尽量“跳一跳摘到桃子”。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名美术教师，我时常

有一种强烈的紧迫感。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教

学拓展内容的不断更新，我知道自己不能持着“给学生一杯水，自己

就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。而这活水1

的源头来自哪里？怎样去获得才能维持教学的青春活力，是我最

为困惑的事。为专业引领打好“底色”，读书，当然是最好的选择。

于是，我抽空阅读了《怎样教得精彩》、《新课程下的美术创新教学

设计》、《美育学》等书籍，并通过网络，浏览必威体育精装版美术教育教学相

关网站、网页、文章，遇到好的、喜欢的就下载下来，抽空去细细品

读。在与经典对话的过程中，逐渐走出狭小，走出平庸。让自己的教

育理念得以提升。同时，我还注意和一些具有经验的专业美术老师们

交流、探讨美术教育教学方面的各类问题，向他们学习和了解美术界

的各种时尚信息，结合自身教学经验不足的实际，主动向书本学习，

向同事学习，向优秀的老师请教；参加学校组织的各种培训活动及各

类学习讲座。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准，以

及相关的书籍如《给教师的一百个建议》、《中国艺术概述》丛书等。

让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了自己教学努力的方向。

通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断

进步。不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学

实践作好了准备。

二、认真开展教学、教研工作。

俗话说：“研不教则空”。教育教学是我们教师工作的首要任务。

作为现代型的老师，就是要在不断的思考与钻研中边教变悟，在工作

中，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校

工作安排适时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”

力

求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学风格，更好地体现

素质教育的要求，提高美术教学质量。我担任过各年级的美术课，本

学期又承担两个年级的书法教学和书法特长班活动。在日常教学中，

我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，

并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，

课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方

法，使学生对美术、书法更有兴趣，同时提高学生的欣赏水平。另外，

授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。同时，

我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对

教材内容多为手工，学生材料准备困难的实际问题，我积极进行教学

内容的拓展训练，着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。对于活

动课，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、

定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，无论在课堂教学，还是

在活动课中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让

美术教学对学生的成长和发展起到更大的`作用。同时，我积极参加学

校各类教学活动，积极承担和参与研讨课，磨练自己，积累经验，促

进自身专业的成长。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

在学校里，我除了担任美术或者书法教学外，还担任教研组长