申论-作文题1单淑玲（讲义笔记）（23国考冲刺召集令课）.pdf

主讲老师单淑玲

粉笔名师好课课程顾问

申论-作文题1（讲义）

观点=题干方向+材料关键词

题干方向

1.抽象——解释

2.辩证——关系

例题：2022年国考地市级卷

万物在融合中发展变化，融合不是简单嫁接，而是要实现融和与融活。请你

以“融和·融活”为话题，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写

一篇文章。（35分）

要求：

（1）观点明确，见解深刻；

（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；

（3）思路清晰，语言流畅；

（4）字数1000~1200字。

审题获得

1.融合：不是简单的拼接。

2.融和。

3.融活。

关系很重要

材料关键词

必看：指定材料+还没读的材料

选看：权威、小题、全篇

1

材料5

Z城是一座县级小城，不靠海、不沿边、无矿产，新世纪前没有铁路，至今

也没有通高铁。但是，如今的Z城，却是全国文明城市、国家农业产业化示范基

地、全国农村一二三产业融合发展试点示范县，首批省级城乡融合发展试验

区……究竟是什么让这座小城脱颖而出？

“一个‘融’字贯穿‘Z城模式’演绎发展的全过程。如今，Z城高质量发

展，更要在‘融’字上下功夫。”Z城县委齐书记告诉记者，改革开放初期的Z

城，农民面临着许多“一家一户办不了、办不好”的事情。为此，县政府引导各

部门各单位牢固树立“农业发展我发展，我与农民共前行”的观念，为农村发展

商品生产搞好服务，推动农村自然经济向商品经济转变。Z城围绕破除妨碍资金、

土地、人才等城乡要素合理流动的机制障碍，出台支持意见，增强制度供给，引

导工商资本下乡发挥“输血”功能，很快便形成了以种植、养殖为基础的两大产

业链，建立起较高层次的大农业融合服务体系。从源头到终端、从田园到餐桌的

全产业链体系不断创造新供给，三产交叉贯通融合又培育了新业态，这些最终都

促进了农民增收。

2017年，从食品加工行业功成身退的老鲁，带着“榛”项目回到家乡Z城。

他注册成立J公司，前后投资2.3亿元，将Z城南部2.1万亩的山岭薄地开发成

绿油油的榛子梯田。公司采取“企业+合作社+基地+农户+深加工+仓储物流”的

产业模式，带动周边村庄3000多家农户、6个专业合作社参与产业发展，人均

年增收3.5万元。同时，老鲁的榛子又引回了“凤凰”，吸引了多名园林专业的

博士、硕士前来从事榛苗繁育等技术工作。如今在Z城，像老鲁这样的开发项目

还有很多。一大批工业资本深度反哺农业发展的项目，已在Z城落地开花。可以

说，新型农村社区周边的现代农业产业园区和生态景区，都成了城乡要素共生共

融的典范。随着城乡生产关系的改变，城乡社会生活也跟着改变，这片土地在城

乡同频共振中焕发出了新活力。

其他材料还需要看嘛？

1.“给定材料1”呈现了交通旅游融合发展的几个案例，请你谈谈这些案例

2

各自体现出了哪些亮点。（15分）

2.请你根据“给定资料2”调研组的调查走访情况，梳理出北溪县在农村公

路养护管理工作中存在的主要问题，并提出解决问题的建议。（20分）

3.F市教育局准备根据“给定资料3”中任校长的发言稿编一期简报，推广

第三中学“五育”融合育人的做法。请你为该简报撰写一则“编者按”。（15

分）

4.“给定资料4”中M公司的黄总对公司的发展前景充满信心，你认为他为

什么有这样的信心？（15分）

材料1

某高速公路的月明湖服务区，被网友誉为“最美园林文化服务区”。在服务

区大厅入口，总服务台提供导览、ETC充值、交通旅游咨询等服务……公厕配备

新风系统、人流智能引导系统。服务区还展示了昆曲、评弹等传统艺术和苏绣、

缂丝、宋锦、核雕等非遗技艺，以及月明湖大闸蟹特色饮食文化等。服务区还为

青少年准备了集互动娱乐与科普教育于一体的科技体验馆、3D全息屏幕数码馆、

海鲜机器人餐厅……这里，既是高速公路的驿站，也成为进入城市的“第一扇门”，

彻底改变了游客对服务区的刻板印象，成功变身为旅游的“新景点”，甚至有人

不惜绕路来此打卡。

在西